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【题目】综合题
(1)将左侧与右侧相对应的选 项相连。
①雄蕊 A.果实
②子房 B.种子
③胚珠 C.胚
④受精卵 D.脱落
(2)将左侧与右侧所食用的器官相连。
①白菜 A.茎
②芝麻 B.果实
③西瓜 C.种子
④甘蔗 D.叶

【答案】
(1)D;A;B;C
(2)D;C;B;A
【解析】(1)在一朵花完成受精后,雄蕊、花瓣等部分将脱落,只有子房继续发育,子房将发育成果实,子房里的胚珠将发育成种子,受精卵将发育成胚。所以答案是:DABC。(2)白菜主要食用的是叶,芝麻主要食用的是种子,西瓜主要食用的是果实,甘蔗主要食用的是茎。所以答案是DCBA。
【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识,掌握果实和种子的形成:子房—果实;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮,以及对植物体的结构层次的理解,了解植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下表分析,下列叙述正确的是( )

食物

(100克)

糖类

(克)

脂肪

(克)

蛋白质

(克)

维生素A(毫克)

维生素C(毫克)

维生素D(毫克)

1

90

8

10

1

6

45

3

10

0

5

45

50

7

13

40

10

0

18

3

6

3

230

0

A.食物①能够提供较多的能量B.食物②有助于防治夜盲症

C.食物③适合坏血病患者食用D.食物④有利于预防佝偻病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列各种植物与所食用的器官联系起来(把后面字母填前到面对应的括号里)。
马铃薯 A.根
西兰花 B.茎
花 生 C.花
西 瓜 D.种子
萝 卜 E.果实

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期是指由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。这一时期,不论男孩还是女孩,在生理和心理方面都会发生一系列的变化。下列关于青春期的说法,错误的是(  )
A.青春期是人一生中智力发展的黄金时期
B.男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康
C.思维的独立性明显提高,学习能力大大增强
D.性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列有关青少年饮食的说法,正确的是
①粗粮细粮,合理搭配 ②适量食用鱼、核桃等健脑食品 ③少吃蔬菜多吃肉 ④饮食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】首次通过显微镜观察到细菌的科学家是( )
A.伊万诺夫斯基
B.巴斯德
C.林奈
D.列文虎克

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们发现树林里的落叶层层堆积,不同区域和深度的落叶被分解的程度各不相 同。为了探究影响细菌分解落叶的因素,兴趣小组的同学进行了如下实验。根据实验步骤和结果,分析回答问题:

步骤1:材料处理

同种且相同大小叶片30片,均分为3份平铺于三个锥形瓶中,标为A、BC三组,高温蒸煮(灭菌)后备用

步骤2:实验操作

A组

B组

C组

接种等量的同种细菌

遮光处理

遮光处理

正常光照

去除氧气

通入氧气

通入氧气

步骤3:恒温培养足够时间

30℃

30℃

X℃

实验结果

叶片未被分解

叶片被完全分解

叶片被完全分解

(1)A、B两组对照,探究的问题是_____

(2)实验步骤3中“X”代表的数值应该是_____。这样,B、C两组对照时,变量是_____,根据B、C组的实验结果,能得出的结论是_____

(3)实验中每组选用10片叶,而不只用1片叶的目的是_____

(4)B、C两组锥形瓶中的树叶被细菌分解后的产物有:二氧化碳、水和_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞中,具有分化能力的是( )
A.红细胞
B.神经细胞
C.受精卵
D.肌肉细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从由低等到高等的进化角度来看,下列顺序排列正确的是( )
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
B.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物
C.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物
D.藻类植物、种子植物、苔藓植物、蕨类植物

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