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【题目】如图表示人体消化系统示意图,请据图回答下列问题:

(1)在消化道中,淀粉、蛋白质和脂肪被消化的起始部位分别是[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________,被消化的最终产物分别是__________________、甘油和脂肪酸。

(2)[ ]_________是将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化的场所,它的内表面具有皱襞和绒毛,且小绒毛壁、毛细血管壁、淋巴管壁都很薄,仅由一层___________构成。

(3)便秘是由于[ ]_________吸收水分过多造成的。

【答案】 1口腔 4 胃 5小肠 葡萄糖 氨基酸 5小肠 上皮细胞 6大肠

【解析】试题分析:图中1口,2咽,3食道,4胃,5小肠,6大肠,7肛门。

(1)糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收淀粉的消化是从1口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从4胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于5小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸所以消化道内,消化、淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、小肠;(2)5小肠是将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化的场所,它的内表面具有皱襞和绒毛,且小绒毛壁、毛细血管壁、淋巴管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成;(3)食物经过消化和吸收后剩下的食物残渣,在大肠内形成粪便,通过肛门排出体外;当大肠的蠕动功能减弱、食物残渣在大肠内的停留时间增长,由于大肠对水分的吸收,使大便干结,造成排出困难,即为便秘

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】

(1)甲图所示的个体发育过程属于___________,乙图所示的个体发育过程属于__________

(2)甲图中的1和2的名称是_________________,乙图中的3叫做_________

(3)菜粉蝶的发育过程和_______图相同。菜粉蝶是一种农业害虫,危害农作物最严重的时期是________时期。

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【题目】为研究光照强度与植物光合作用的关系,课外小组的同学们选择金鱼藻作为实验材料,开展了相关实验。同学们按照图示组装好实验装置,即在量筒内加入250ml清水和一段新鲜的金鱼藻,然后将该装置置于离台灯(冷光源)不同距离处分别进行实验。

(1)金鱼藻可以通过叶绿体,利用光能,把_______和水转化成储存_______的有机物,并且释放出_______

(2)实验初始时,实验装置与台灯的距离为20cm,之后的每组实验,依次将实验装置向台灯移近_______ cm。通过调节实验装置与光源的距离,改变_______,从而影响光合作用的强度。实验过程中,计数1min内的_______代表光合作用的强度。观察记录每组实验结果,连续统计3次,将3次测得的数据取_______,并记录在下表中。

实验装置与光源的距离(cm)

20

15

10

5

0

释放的气泡数(个/min)

1.8

3.6

7.0

11.8

13.4

(3)由表中数据可以得出的结论是:光照强度影响光合作用强度,在一定的范围内,随着_______,光合作用的强度增加。

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【题目】小强妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜,为了延长蔬菜的保鲜期,宜采用的保存方法是( )
A.冷冻
B.冷藏
C.盐渍
D.晒干

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【题目】下列关于染色体、DNA、基因的叙述,不正确的是

A染色体的主要成分是蛋白质和 DNA BDNA是主要的遗传物质

C1个DNA分子上只有1 个基因 DDNA发生改变可产生变异

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【题目】直根系的主要特征

A主根不发达 B主根上生有不定根

C主根与侧根有明显的区别 D由不定根组成

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【题目】某同学在做观察叶片的结构的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,下列说法正确的是( )

A. 图中1的细胞内含有较多的叶绿体

B. 图中4是叶片与外界进行气体交换的门户

C. 多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多

D. 图中3所有的叶肉细胞排列顺序一致

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【题目】动植物体形态各异,但它们都是由细胞构成的.动植物细胞一般都有的结构是( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞质、叶绿体
D.细胞核、细胞质、叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题.

材料一:图中的两只狐,一只是生活在北极的极地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐.

材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2015年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖.

(1)生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐,它们耳朵的大小不同,如图所示.这与它们生活地区的哪种非生物因素有关__

A.水 B.温度 C.空气 D.阳光

(2)由两种狐的头部某些特征可以说明,生物的形态结构往往与__相适应.

(3)随着北极温度的变暖,试推测极地狐的耳将会变__(填“大”或“小”).

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