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【题目】植物的分类单位由小到大依次是

A、门、纲、目、科、属、种 B、种、属、科、门、纲、目

C、种、属、科、目、纲、门 D、种、科、属、目、纲、门

【答案】C

【解析】

试题分析:生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于单细胞生物的叙述中,错误的是

A.整个生物体只有一个细胞构成

B.能够独立生活

C.不能完成呼吸、生殖等生命活动

D.能趋利避害、适应环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示人体口腔上皮细胞临时装片制作部分步骤,图乙表示显微镜下观察到的视野.请回答:

(1)图甲中①和④所滴的液体分别是
(2)图甲中③正确的盖盖玻片操作方法是( )
A.将盖玻片迅速盖在载玻片上
B.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上
D.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上
(3)图乙中⑤产生的原因是图甲中步骤操作不当引起的(填序号).
(4)观察时,如果想把图丙中左上方的A细胞移到视野中央,可以向移动装片.为了更好地观察口腔上皮细胞,需要将视野调暗,须改用(填“大光圈”或“小光圈”)和平面反光镜.
(5)图丙中控制细胞内外物质进出,还具保护细胞内部结构作用的是①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄的红色和黄色是一对相对性状(分别用基因B和b表示).下表是关于番茄果皮颜色的四个组合遗传实验结果,请分析回答有关问题:

组合

亲本性状

子代的性状和植株的数目

红色

黄色

红色X黄色

108

110

红色X黄色

212

0

红色X红色

319

106

红色X红色

269

0


(1)能够判断出显性和隐性性状的组合有 , 这对相对性状中为显性性状,组合四的亲本基因组合是
(2)组合一中,如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上,则黄色番茄所结出的果实的颜色 , 种子中胚的基因组成是
(3)如果用组合一子代的红色作为亲本进行杂交后,子二代中的红色番茄与黄色番茄所占的比例为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物先天性行为是 就有的,有动物体内的 所决定的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内下列各结构中,能把静脉血变成动脉血的部位是( )
A.心脏
B.肺部毛细血管网
C.肝脏
D.头部毛细血管网

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是( )

A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
D.水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需的营养物质,地衣又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用,这一事实说明(

A. 生物能够适应环境 B. 生物既能适应环境,又能影响环境

C. 生物依赖于环境 D. 生物能影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】美国政府引种我国的野生大豆,以改良美国的大豆品种,这是利用了

A. 生物种类的多样性 B. 生物因素的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性

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