【题目】下图为菜豆种子和玉米种子结构示意图。根据图示分析回答下列问题。
(1)玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是(填菜豆种子的序号)B对应________C对应________D对应________
(2)为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是___________或________。(填结构名称)
(3)③与A相比较,不同之处在于________,因此,我们常说的玉米种子实际上是植物的________。
(4)仔细观察菜豆的种子外形,它非常像一株幼小的植株,请你由此推测,菜豆种子的胚芽将来发育成新植物的________,菜豆种子的胚根将来发育成新植物的________。
【答案】④ ① ② 子叶 胚乳 A有果皮和种皮 果实 茎和叶 根
【解析】
试题图中①胚轴,②胚根,③种皮,④胚芽,⑤子叶,A种皮或果皮,B胚芽,C胚轴,D胚根,E胚乳,F子叶,结合题意答题.
解:(1)图中①胚轴,②胚根,③种皮,④胚芽,⑤子叶,A种皮,B胚芽,C胚轴,D胚根,E胚乳,F子叶,可见B对应④,C对应①,D对应②.
(2)③子叶是菜豆种子储存营养物质的结构,E胚乳是种子储存营养物质的结构,为种子的萌发提供丰富营养成分.
(3)③与A相比较,不同之外在于③是种皮,A是种皮和果皮,因此,我们常说的玉米种子实际上是植物的果实.
(4)种子萌发首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴.其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气.胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长发育成连接茎和根的部位;胚芽发育成茎和叶.因此种子中的胚芽将来发育成茎和叶.
故答案为:(1)④;①;②
(2)⑤;E
(3)③是种皮,A是种皮和果皮;果实
(4)茎和叶;根
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是肌肉和关节的结构示意图,据图分析回答下列问题:
(1)A表示的肌肉是肱二头肌;B表示的肌肉是肱三头肌。当手臂处于(一)状态时,A、B所处状态分别是 ______________________ 。(填收缩或舒张)
(2)提水时感到很累,因为肱二头肌、肱三头肌都处于________状态。(填收缩或舒张)
(3)屈肘动作体现了运动原理:骨在肌肉的牵引下,围绕着________运动。
(4)右上图是关节的纵剖示意图,关节能够灵活运动是因为②和③表面覆盖着[ ]_______,以及[ ]_______分泌的滑液,减少了运动时的摩擦。
(5)脱臼是[ ]_______从关节窝里滑脱出来,因此运动前要做准备活动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确的排序是
①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器
A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①
C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于种子萌发条件的是
①充足的光照 ②适宜的温度 ③肥沃的土壤 ④具有生命活力的胚 ⑤充足的空气
A. ②④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(2015秋迁安市期末)微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切.某班同学正在学习微生物的知识,老师展示了五种微生物的模式图.同学们各抒己见分小组展开了激烈的讨论.下面是各小组代表的发言,请你根据所学微生物的知识,发表自己的见解.
第一组:微生物的形态结构多种多样.如图中的微生物中,由单个细胞构成的是 ,由多细胞构成的是 ,没有细胞结构的是 (填字母).A遇到不良环境可以形成休眠体 ,C的菌体由许多 构成,D的地上部分像一把张开的雨伞,叫 .
第二组:微生物的生殖方式多种多样.A和E都采取分裂的方式生殖,C和D用孢子繁殖.
第三组:微生物的营养方式多种多样.其中A和E的寄主是所有生物细胞.
上面两组同学的发言有错误之处,你能找出来并改成正确的吗?请把你的答案写在横线上: ; .
第四组:微生物与人类的生活密切相关.请大家帮我组完成生活应用的例子:酿酒和制作酸奶分别利用的是微生物 和 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称,正确的表示方法是( )
A.种加词┼属名 B.属名┼种加词
C.种加词┼科名 D.科名┼种加词
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