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    【题目】我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是（ ）

    A．种加词┼属名 B．属名┼种加词

    C．种加词┼科名 D．科名┼种加词

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：双名制命名法是属名在前，种加词在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为菜豆种子和玉米种子结构示意图。根据图示分析回答下列问题。

    （1）玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是（填菜豆种子的序号）B对应________C对应________D对应________

    （2）为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是___________或________。（填结构名称）

    （3）③与A相比较，不同之处在于________，因此，我们常说的玉米种子实际上是植物的________。

    （4）仔细观察菜豆的种子外形，它非常像一株幼小的植株，请你由此推测，菜豆种子的胚芽将来发育成新植物的________，菜豆种子的胚根将来发育成新植物的________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面短文，回答下列相关问题

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    （1）右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整。（在图上用箭头和直线表示）

    （2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是____________和____________。

    （3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是__________和_________。

    （4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中的_______数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的__________能力。

    （5）若该生态系统受到DDT农药的污染，则_______的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过_______不断积累。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．

    试根据图六回答下列问题．

    （1）图中字母A、C表示的消化道部位分别是_____、_____．

    （2）曲线丙表示脂肪在消化道中的消化过程，曲线甲表示_____在消化道中的消化过程，曲线乙表示_____在消化道中的消化过程．

    （3）从图中可以看出消化食物的主要场所是_____．（用字母表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大熊猫是国家一级保护动物。为保护大熊猫而建立的自然保护区是（ ）

    A．梅花山自然保护区 B．武夷山自然保护区

    C．陕西省洋县保护区 D．四川省卧龙自然保护区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体中含有遗传物质。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将同一品种的西瓜种子分别种在不同的农田里，结果一块田里结出的西瓜体积较大，另一块田里结出的西瓜体积较小，这种差异在生物学中最准确的描述为( )
    A.遗传
    B.变异
    C.进化
    D.不遗传的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为什么说草履虫有净化污水的作用？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】长期在野外工作的人脸色变黑，这是由引起的变异，遗传物质（有或没有）改变，（会或不会）遗传给后代的。这种变异称不可遗传的变异。

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