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    【题目】鱼生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是

    A．生物影响环境 B．生物适应环境

    C．生物改变环境 D．生物依赖环境

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，说明生物生存依赖于一定的环境条件，环境能影响生物。

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    【题目】如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管，请据图回答下列问题：

    （1）如果C表示人体肺部的毛细血管，那么B代表的血管是；流经C后，血液成分发生了变化，变成了血．
    （2）如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表的器官是 ．


    （3）若A、B、C为对应血管中的血流速度，则下列血液流速关系的表述正确的是
    A.B＞A=C
    B.B=A＞C
    C.B＞C＞A
    D.B＞A＞

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    【题目】下图是关节模式图，能增加关节牢固性的结构是（ ）

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

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    【题目】游客在旅游景点观赏时，常常深入花丛和草坪中拍照留恋，导致大量植被因践踏而死亡，还有很多人随手扔垃圾，导致景区生态系统平衡遭受一定的破坏。下列有关叙述中不正确的是（ ）

    A．该事例说明生态系统的自我调节能力是有限的

    B．该事例说明了生物能影响环境

    C．该事例说明生态系统的自我调节能力是无限的

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    【题目】如图是缩手反射示意图，请据图回答：

    该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于 ， 若某患者只是⑤处受损，用针刺①处，患者会出现的反应是 ．

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    【题目】下图为叶芽的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）写出甲图序号所示的结构的名称：[1] _____ [2] _____ [4] _______ [5] ______

    （2）[1]的细胞能_________和_________产生新的芽结构，因此1属于_______组织，其作用是使________不断伸长。

    （3）[ 2 ]将来发育成 ___________,[ 4 ]将来发育成________ [5]将来发育成__________.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析回答
    （1）图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的．


    （2）根据如图判断，乙为性的染色体组成，染色体由和组成．


    （3）人体的体细胞内含有对染色体，并且每一对染色体都有一条来自 ， 一条来自 ．


    （4）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，加入他们再生第二胎，生男孩的可能性约为%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体的结构层次从微观到宏观，正确的排列顺序是（　　）

    A. 细胞→组织→器官→系统→植物体

    B. 组织→器官→系统一植物体

    C. 细胞→组织→器官→植物体

    D. 细胞一器官一系统一植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现今地球上很多生物灭绝，鸟类多样性面临威胁的最主要原因是（　　）

    A. 天敌过多 B. 环境污染

    C. 外来物种入侵 D. 栖息地被破坏

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