【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图,请分析回答
(1)图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是存在的.
(2)根据如图判断,乙为性的染色体组成,染色体由和组成.
(3)人体的体细胞内含有对染色体,并且每一对染色体都有一条来自 , 一条来自 .
(4)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,加入他们再生第二胎,生男孩的可能性约为%.
【答案】
(1)成对
(2)男;DNA;蛋白质
(3)23;父亲;母亲
(4)50
【解析】(1)每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的;从图中也可以看出,人的体细胞中染色体是成对存在的.
(2)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;Y染色体与X染色体在形态上有很明显的区别:X染色体较大,Y染色体较小;因此图示中乙为男性的染色体,染色体由DNA和蛋白质组成.
(3)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,即生殖细胞中染色体数比体细胞中的减少一半;甲产生的生殖细胞中含有23条染色体.正常人的染色体每一对染色体一条来自父亲,另一条来自母亲.
(4)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的.因此,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为50%.
所以答案是:(1)成对
(2)男;DNA;蛋白质
(3)23;父亲;母亲
(4)50
【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传和人类染色体的传递的相关知识点,需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd;染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图,请回答问题:
(1) 他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里,蜡烛不久就熄灭了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少____________。
(2)他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丙)。他发现植物在一段时间内能够正常生活,蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丁),发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活,说明绿色植物在进行____________时能产生____________。
(3)后来的科学实验证明,蜡烛燃烧或动物呼吸排出的____________是绿色植物光合作用的原料。
(4)根据研究我们还知道,燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应,会给生物圈中的生物带来生存危机,你认为治理温室效应的有效措施是 ____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图(①﹣⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,I、II表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
(1)健康的一天从早餐开始,早餐清单为:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中被彻底消化分解成[a] .
(2)到校后,听到上课铃声响起,小明和同学们纷纷走进教室准备上课.这属于反射.
(3)体育课时,参加 800米赛跑,大口喘气,吸入的空气迅速在系统(填字母)的肺中发生气体交换,血液变成含氧丰富的 . 同时他心跳加快,通过A系统将和氧气源源不断地送给组织细胞,氧气与红细胞中的
(4)第3节课后,他感到尿急,形成尿液的器官是图中的[D] , 一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→→肾小管→肾小管周围的毛细血管网.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性,杂合体黄色子叶(Yy)和绿色子叶(yy)交配后产生的子代性状及其所占的比例是( )
A.全为黄子叶
B. 为黄子叶 为绿子叶
C.全为绿子叶
D. 为黄子叶 为绿子叶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图找出关于生物体结构中描述错误的一项是( )
A.④是细胞核,是细胞生命活动控制中心
B.(3)属于植物的输导组织,具有分裂和产生新细胞的作用
C.储存在(2)中的营养物质最终来自于植物体的光合作用
D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学( )
A.现在利用的煤、石油来源于远古的生物 B.人们的衣食住行离不开生物
C.征服疾病、治理环境污染需要生物学 D.以上都是
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