【题目】如图表示某植物叶片所处的状态，图中所表示的是该叶片正在进行（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.运输作用
【答案】A
【解析】由图可知：该植物叶片所处的状态是在阳光下，吸收二氧化碳，释放氧气．
A、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．该选项符合题意．
B、呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程．该选项不符合题意．
C、蒸腾作用是指由水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中的过程．该选项不符合题意．
D、植物通过导管向上输送水分和无机盐，筛管向下输送叶片光合作用产生的有机物，该选项不符合题意．
故答案为：A
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列各项中不符合下图所表示概念之间关系的是
A．Ⅰ玉米种子 Ⅱ胚 Ⅲ 胚乳
B．Ⅰ无脊椎动物 Ⅱ节肢动物 Ⅲ 昆虫
C．Ⅰ泌尿系统 Ⅱ肾脏 Ⅲ 肾单位
D．Ⅰ染色体 ⅡDNA Ⅲ 基因
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为关节结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)填写标号所示结构名称：①________②________③________④________
(2)关节能够灵活运动且牢固，使关节灵活运动的结构________________和关节腔内有滑液，它可减小骨与骨之间的摩擦，使其牢固的结构是________________________及包在外面的肌肉、韧带。
(3) 关节炎是由于________内的滑液发生病变而引起的，该滑液是________分泌的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是关于绿色植物的探究实验，下列说法不正确的是（ ）
A.该实验装置可以探究“呼吸作用可以产生二氧化碳”
B.实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，澄清的石灰水会变浑浊
C.实验过程中如果没有黑色塑料袋可以用无色塑料袋代替
D.选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行光合作用而影响实验效果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为模拟隔肌运动的示意图，下列叙述正确的是( )
A.甲图演示吸气，隔肌收缩
B.乙图演示吸气，隔肌舒张
C.甲图演示呼气，隔肌舒张
D.乙图演示呼气，隔肌收缩
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