右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
⑴图中A是 。
⑵F是 ,它使细菌能够 。
⑶字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
⑷与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ,也不具有能进行光合作。
⑴ DNA ⑵ 鞭毛 运动 ⑶ B ⑷ 叶绿体
【解析】
试题分析:(1)图中各字母分别表示A:未成形的细胞核,B:细胞膜,C:细胞壁,D:荚膜,E:细胞质,F:鞭毛,
⑵鞭毛的作用是运动,故具有鞭毛的细菌会运动,这种细菌会运动,因为它有F--鞭毛,
(3)细胞膜的作用是控制物质的进出,使有用的物质出不去,有害的物质也进不来,故字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞,
⑷细菌与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是异养。
考点:本题考查的是细菌的结构特点和营养方式。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记细菌的结构特点和营养方式,可结合细菌的结构图进行记忆。
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省大竹县观音中学八年级上第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
⑴图中A是 。
⑵F是 ,它使细菌能够 。
⑶字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
⑷与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ,也不具有能进行光合作。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级上5.4.2细菌练习卷(带解析) 题型:综合题
右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)细菌的基因存在于字母[ ] 所指的结构中。
(2)F是 ,它与细菌的 有关。
(3)当字母[ ]指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体—— ,以抵抗不良环境。
(4)字母[ ]所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南昆明三中、滇池中学初二上学期期中生物卷(带解析) 题型:综合题
右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。(6分)
(1)细菌的基因存在于[ ] 中。
(2)细菌、真菌没有 ,只能利用现成的有 机物生活,并把有机物分解成简单的无机物,它们是生态系统中 .
(3)当[ ] 增厚时,细菌能够形成休眠 体── ,以抵抗不良环境。
(4)[ ] 能够控制物质进出细菌细胞。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com