右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)细菌的基因存在于字母[ ] 所指的结构中。
(2)F是 ,它与细菌的 有关。
(3)当字母[ ]指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体—— ,以抵抗不良环境。
(4)字母[ ]所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(1)A DNA (2)鞭毛 运动 (3)D 芽孢 (4)B
解析试题分析:(1)(2)细菌的基本结构有最外层D细胞壁、紧靠细胞壁的是B细胞膜、在细胞膜和DNA之间是E细胞质和细胞中间是A—DNA集中的区域,有的细菌有长长的F鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的C荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体,基因控制生物的性状,存在于DNA集中的区域,该细菌具有鞭毛,所以能够运动,
(3)当细胞壁增厚的时候,细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢,以抵抗不良环境。
(4)细胞膜具有选择性,能控制物质的进出。
考点:本题考查的是细菌的结构。
点评:此题是道基础题,解答此类题目的关键是熟知细菌的结构,结合图帮助识记。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省大竹县观音中学八年级上第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
⑴图中A是 。
⑵F是 ,它使细菌能够 。
⑶字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
⑷与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ,也不具有能进行光合作。
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南昆明三中、滇池中学初二上学期期中生物卷(带解析) 题型:综合题
右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。(6分)
(1)细菌的基因存在于[ ] 中。
(2)细菌、真菌没有 ,只能利用现成的有 机物生活,并把有机物分解成简单的无机物,它们是生态系统中 .
(3)当[ ] 增厚时,细菌能够形成休眠 体── ,以抵抗不良环境。
(4)[ ] 能够控制物质进出细菌细胞。
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
⑴图中A是 。
⑵F是 ,它使细菌能够 。
⑶字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
⑷与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ,也不具有能进行光合作。
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