练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】对樟树这种植物描述正确的是

    A．所有细胞中都含有叶绿体 B．结构层次包括细胞、组织、器官、系统

    C．遗传物质主要在细胞核中 D．树干是一种组织

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：并不是所有植物细胞中都含有叶绿体，如根尖细胞就不含叶绿体。

    植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，因此樟树没有系统这一层次。

    细胞核是遗传物储存和复制的场所．遗传物质主要在细胞核中。

    树干是樟树的茎，茎属于器官，不是组织。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】父母的性状能够遗传给后代，这是通过

    A．雄性生殖细胞 B．雌性生殖细胞

    C．生殖细胞 D．体细胞内的染色体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生物“进化树”示意图，请据图回答:

    （1）在进化树上“”代表的动物，其所属的动物类群是（______）。

    （2）在德国发现的始祖鸟化石证明了鸟类可能是由古代（_______）动物进化而来。

    （3）鱼类是典型的水生脊椎动物，下列不属于鱼适于水生生活的特征是（______）

    A．侧线感知水流方向

    B．身体背部有脊柱

    C．用鳃呼吸

    D．体表被覆鳞片

    （4）由“进化树”可见，地球上多样的生物都是由古代的生物进化而来的。达尔文的生物进化学说认为生物进化是（______）的结果。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特性（ ）

    A．新陈代谢 B．生殖 C．遗传变异 D．进化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某班同学人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查结果如下表：

    组别

    婚配方式

    被调查家庭数目

    子女

    单眼皮

    双眼皮

    1

    父母均为单眼皮

    51

    60

    0

    2

    父母均为双眼皮

    84

    26

    74

    3

    父母一方为双，一方为单

    164

    56

    128


    （1）根据表中第组数据可以推测单眼皮是 ．
    （2）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，请写出双亲婚配的基因组成： ．
    （3）从第2组数据可以看出：如果父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，请写出双眼皮孩子的基因组成： ．
    （4）如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗，为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（ ）

    A. 无机物→有机小分子阶段 B. 有机小分子→有机大分子阶段

    C. 有机大分子→独立体系阶段 D. 独立体系→原始生命阶段

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“春蚕到死丝方尽”是古人的误解．其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的：

    A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于光合作用与呼吸作用的说法，正确的是（ ）

    A．光合作用和呼吸作用是生物的共同特征

    B．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

    C．绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用

    D．光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态农业具有“经济、环保、高效”等优点，发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径．如图是一个生态农场模式图，请回答问题：

    （1）不考虑人的作用，此生态农场中最基本、最关键的成分是_____。

    （2）图中处于第二营养级的生物有_____。

    （3）根据生态系统能量流动的特点，如果沿能量消耗最少的食物链进行传递，在消耗农作物100千焦能量时，人最多可以获得能量_____千焦。

    （4）青蒿素是从青蒿中提取的一种治疗疟疾的药物，这体现了生物多样性的_____使用价值。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案