精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
8.带鱼生活在咸咸的海水中,但活带鱼却不是咸的,死后经腌渍后才有成味.活带鱼细胞内能够将盐分阻挡在外的结构是(  )
A.细胞质B.细胞壁C.细胞膜D.液泡

分析 植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构.如图:

不同的结构功能不同,据此解答.

解答 解:A、细胞质具有流动性,能加速细胞内外物质的交换,不符合题意.
B、细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,不符合题意.
C、细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,符合题意.
D、液泡内的液体叫细胞液,里面溶解了各种物质,花瓣呈蓝紫色的花青素也溶解在细胞液内,不符合题意.
故选:C

点评 关键点:细胞膜能控制物质的进出

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.如图中1、2为目镜长度,3、4为物镜长度,5、6为观察时物镜与玻片距离的大小,欲获得最大的放大倍数的观察效果,其正确的组合是2,3,6.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求,下列关于青少年饮食的说法正确的是(  )
①食物多样,谷物为主,粗细搭配    
②食不过量,天天运动     
③多喝饮料,补充水分
④一日三餐,按时进餐    
⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物.
A.①②③B.①②⑤C.①②④D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.胚胎在子宫里发育的时间大约为(  )
A.280天B.十个月C.40周D.以上三项都正确

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列不属于无性生殖的是(  )
A.椒草的用叶繁殖
B.利用植物组织培养技术培育水稻、小麦
C.将单一花色的菊花培育成多种颜色的塔菊
D.利用植物的开花结果生殖新个体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.据细胞结构图回答问题:

(1)如图中属于植物细胞的是甲图,属于动物细胞的是乙图.从图中可以看出,植物细胞与动物细胞共同具有的结构是②④⑥(填字母代号).
(2)若将甲放在光学显微镜下观察,不容易看到的结构是[②]细胞膜,它的作用是控制物质进出细胞.
(3)细胞中的两种能量转换器是线粒体和叶绿体,其中同时存在于植物细胞和动物细胞的是线粒体,能够把储存在有机物的化学能转化为生物生活所需要的能量.
(4)切番茄流出的红汁水是细胞液,主要来自结构[⑤]液泡中.
(5)甲细胞进行分裂时,[④]细胞核先分裂,最后细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.看图回答问题

(1)蝗虫的身体分为[③]头部,[④]胸部,[⑤]腹部(在[]内填写序号,在横线上填名称)
(2)蝗虫的体表有外骨骼,它保护和支持内部柔软器官,防止体内水分的蒸发.
(3)蝗虫共有三对足,其中适于跳跃的是发达的后足,它在图中的序号是[⑧].
(4)蝗虫的翅共两 对,是它的飞行 器官.
(5)蝗虫属于节肢动物,其特征为:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为女性生殖系统结构简图,请据图回答:
(1)图中的[A]是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)当精子运动到[B]输卵管处时,若在此处遇到卵细胞,就会与卵细胞结合成受精卵.从此标志着一个新生命的开始.
(3)图中的[C]是胎儿发育的主要场所,在这里,胎儿会借助胎盘和脐带从母体获得养料和氧气.
(4)如果某女性输卵管堵塞,自然状态下,她能否怀孕?不能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图象,请据图回答:

(1)甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是400 倍.
(2)在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野,他采取了以下补救方法,你认为不起作用的一项是C.
A.转动遮光器   B.转动转换器   C.调节细准焦螺旋    D.转动反光镜
(3)如果在使用乙图显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换目镜和移动装片但异物都不动.那么异物很可能位于物镜上.
(4)小明在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向右下方方移动.
(5)要使观察效果由④变成②,他应该转动转换器由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择大光圈,同时转动反光镜选择凹面镜.

查看答案和解析>>

同步练习册答案