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【题目】关于传染病的下列叙述中,正确的是

A呆小症和贫血病是传染病

B艾滋病能通过握手和拥抱传播

C肺结核是由病原体引起的

D灭蚊属于控制蛔虫病的传染源

【答案】C

【解析】

试题分析:白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病,不具有传染性,呆小症也不属于传染病,A错误;艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中,与艾滋病患者握手不会传染,B错误;肺结核是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点,C正确;灭蚊属于控制蛔虫病的传播途径,D错误

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一滴血在显微镜下的视野图,回答下列问题:

(1)当人体某处被细菌感染时,其数目会显著增加的是______细胞。

(2)数量最多的是[_____]。

(3)有加速止血和凝血作用的是[_____]。

(4)血液由____________和血细胞组成。

(5)血液呈现红色,因为含有红细胞,而红细胞中含有______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,疾病与病因不相符的一项是( )

A.脚气病与缺乏维生素B1有关

B.夜盲症与缺乏维生素A有关

C.神经炎与缺乏维生素D有关

D.牙龈出血与缺乏维生素C有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

(1) 脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指________________________中脱落出来的现象.

把两块骨牢固地联系在一起的是_________________

(2)与关节的灵活性有关的结构有______________和[3]_____________中的滑液.屈肘动作的产生是当[6]______________受神经传来的刺激时就会_____________,牵动骨绕着[9]活动.

(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动.(遇到敌害)刺猬缩成一团属于_____________(先天性还是学习)行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大雨过后,可以看到许多蚯蚓爬到地面上来,这是由于( )

A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多

C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼在游泳时,能产生前进动力的部位是( )

A.鱼鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动

C.尾部和躯干部的左右摆动 D.各种鳍的共同作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小江对滴水观音(又名“海芋”)叶尖滴水现象进行了探究.

(1)是不是它的叶片没有气孔?小江制作了海芋叶表皮装片,放在显微镜下观察.图1是操作显微镜的步骤,正确的排序是_____(填序号).发现叶表皮上有大量气孔,即它可以通过气孔蒸腾水分,滴水现象另有原因.

(2)是不是它的叶片有特殊结构?用放大镜观察叶片,发现叶片边缘有两圈环状叶脉(如图2),其它叶脉与环状叶脉相连。

(3)是不是环状叶脉把水汇集到叶尖后滴出的呢?进一步实验,发现海芋叶尖处有空腔,环状叶脉中的_____(填结构名称)与叶尖空腔相通,从而把水输送到叶尖处滴出.可见,生物体的结构与功能是_____的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚂蚁是营群体生活的动物.每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为 特点,结合如图回答问题.

(1)蚂蚁的身体由很多____________构成.

(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠___________(填“语言”“动作”或“气味”)传递信息.小明说:“像妈蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息.”

(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是__________________行为的重要特征.哪些动物像蚂蚁一样营社群生活?请再举2例:________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胚胎和胎儿发育的场所是( )

A.卵巢 B.输卵管 C.小肠 D.子宫

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