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下图为木本植物幼茎的横切面示意图,据图回答问题:

(1)请你填出图中A、C结构的名称:

A___________              C___________

(2)草本植物的茎中没有___________,因而不能长得很粗

(3)水分是通过图中的哪个部位运输如何运输的,请在图上标注出来。

(4)为了验证第(3)小题中你的推断,请你完成下列实验设计。

实验步骤:

①取三枝生长状况相似的枝条,分别标号1、2、3;

②1号枝条不做处理;2号枝条___________;3号枝条___________;

③将上述处理的三枝枝条同时插入___________中,放到阳光下照射3—4小时;

④取茎的上端,横向切断,观察茎的横切面。预测实验结果:___________________。由此可以得出实验结论:____________________________________________。

(1)导管    筛管

(2)形成层

(3)

(4)②去掉韧皮部    去掉木质部(顺序可颠倒)

③滴有红墨水的清水

预测实验结果:2号枝条茎的横切面变红 3号枝条不变红(结论必须与步骤②吻合)由此可以得出实验结论:水分是通过茎的木质部运输的

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下图为木本植物幼茎的横切面示意图,据图回答问题:

(1)请你填出图中A、C结构的名称:
A
导管
导管
C
筛管
筛管

(2)草本植物的茎中没有
形成层
形成层
,因而不能长得很粗
(3)水分是通过图中的哪个部位运输如何运输的,请在图上标注出来.
(4)为了验证第(3)小题中你的推断,请你完成下列实验设计.
实验步骤:
①取三枝生长状况相似的枝条,分别标号1、2、3;
②1号枝条不做处理;2号枝条
去掉韧皮部
去掉韧皮部
_;3号枝条
去掉木质部(顺序可颠倒)
去掉木质部(顺序可颠倒)

③将上述处理的三枝枝条同时插入
滴有红墨水的清水
滴有红墨水的清水
中,放到阳光下照射3-4小时;
④取茎的上端,横向切断,观察茎的横切面.预测实验结果:
2号枝条茎的横切面变红3号枝条不变红(结论必须与步骤②吻合)
2号枝条茎的横切面变红3号枝条不变红(结论必须与步骤②吻合)
.由此可以得出实验结论:
水分是通过茎的木质部运输的
水分是通过茎的木质部运输的

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科目:初中生物 来源:山东省同步题 题型:读图填空题

下图为一段木本植物的幼茎切面示意图,请分析回答
(1)写出图中序号所示结构或物质的名称:1、_________2、________3、_________4、___________
(2)若将一段带叶的鲜嫩幼茎浸入含有红墨水的水里,光照2~3个小时后,取出幼茎横向切断并观察其切面,将会看到什么现象?___________;造成上述现象的原因是什么?_______________。
(3)在上述操作中,采取光照措施的目的是什么?____________;你能否设计一个方案验证你的结论?请简要介绍一下。__________________________________。                                         

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:填空题

下图为木本植物幼茎的横切面示意图,据图回答问题:

(1)请你填出图中A、C结构的名称:
A    C   
(2)草本植物的茎中没有    ,因而不能长得很粗
(3)水分是通过图中的哪个部位运输如何运输的,请在图上标注出来.
(4)为了验证第(3)小题中你的推断,请你完成下列实验设计.
实验步骤:
①取三枝生长状况相似的枝条,分别标号1、2、3;
②1号枝条不做处理;2号枝条    _;3号枝条   
③将上述处理的三枝枝条同时插入    中,放到阳光下照射3-4小时;
④取茎的上端,横向切断,观察茎的横切面.预测实验结果:    .由此可以得出实验结论:   

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