【题目】下图是五国森林分布数据图表，请据表回答下列问题：
国家名称 | 国土面积 （平方公里） | 森林面积（平方公顷） | 人口（万） | 森林覆盖率 | 人均森林面积（公顷） |
中国 | 960 | 15 888 | 129 533 | ||
日本 | 37.7 | 2388.9 | 12 350 | ||
芬兰 | 33.7 | 1 988.5 | 500 | ||
瑞典 | 41.2 | 2 440 | 830 | ||
加拿大 | 992.2 | 26 410 | 650 |
（1）通过计算将各国森林覆盖率和人均森林面积填入表格之中。
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（2）将我国的森林覆盖率和人均绿地面积与其他四国比较说明了什么问题？
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（3）到2040年前后我国的人口将达到峰值16亿左右，为了可持续发展，我国政府提出了“退耕还林、还草”的政策，从生态学的角度分析其合理性。
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【答案】 16.56%0.123 63.37% 0.193 59.01% 3.977 59.22% 2.940 26.62% 9.996 森林覆盖率和人均占有绿地面积最少 “退耕还林、还草”可以增加我国森林或草地的绿色面积，提高森林覆盖率和人均占有绿地的面积量，从而改善生态环境，具体说具有以下意义①调节气候，增加降雨量，减少干旱②固着土壤，减少水土流失，防止土地沙化③涵养水源、防风固沙④净化空气⑤维持生物圈中碳—氧平衡
【解析】（1）计算各国的森林覆盖率就是用各国森林面积和各国国土面积的比值，一般是一个百分数．即森林面积÷国土面积×100%通过计算中国、日本、芬兰、瑞典和加拿大的森林覆盖率分别为：16.55%、63.37%、59.00%、59.22%、26.62%；计算人均森林面积就是用森林面积除以人口数，通过计算中国、日本、芬兰、瑞典和加拿大的人均森林面积分别为：0.12、0.19、3.98、2.94、9.97。
（2）根据上面的计算数据，我国无论是从森林覆盖率和人均占有率在这几个国家都是最低的。
（3）退耕还林、还草”可以增加我国森林或草地的绿色面积，提高森林覆盖率和人均占有绿地的面积量，从而改善生态环境，具体说具有以下意义①调节气候，增加降雨量，减少干旱②固着土壤，减少水土流失，防止土地沙化③涵养水源、防风固沙④净化空气⑤维持生物圈中碳-氧平衡。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，一粒黑子一粒白子的组合用A表示，两粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示。
组合方式 组别 | A | B |
第1组 | 10 | 10 |
第2组 | 8 | 12 |
第3组 | 11 | 9 |
第4组 | 13 | 7 |
第5组 | 9 | 11 |
（1）白色棋子代表____ 染色体，黑色棋子代表___ _染色体。
（2）用来装围棋子的袋子应该是透明的还是不透明的？为什么？
（3）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理？
（4）根据该实验结果得出的结论是 。
（5）目前我国出生人口男女性别比例达到116．9：100．你认为导致男女比例失调的人为因素主要是什么？
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在夏天，人们喜欢吃“糖拌番茄”，实际上这个菜里有很多有趣的生物知识：
（1）盛番茄的器皿里原本没有水，但过一段时间后，器皿里有很多的水，水主要来自番茄细胞中的_________________。
（2）水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外，说明水分子能通过_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】馒头的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝的特性.某中学生物科技活动小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时，按照以下方案进行了模拟实验.请回答下列问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温37℃条件下10分钟，冷却后加入2滴碘酒 | |||
实验结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 部分变蓝 |
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，应在2号试管的A处加入_____，与1号试管形成对照实验。
（2）1号试管与_____号试管进行对照可以证明：口腔中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌，有助于食物的消化。
（3）淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成_____。
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【题目】 以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方法 | 10粒种子， 拧紧瓶盖 | 10粒种子， 较多的水， 拧紧瓶盖 | 10粒种子， 适量的水， 拧紧瓶盖 | |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
（1）1号瓶没有萌发，是因为 ，
3号瓶没有萌发，是因为 。
4号瓶没有萌发，是因为 。
（2）根据（1）的结论，请在表中2号瓶的空白处填上适当的内容。
（3）根据（1）的结论，你认为设置2号瓶的作用是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生殖细胞是指男性产生的______和女性产生的______，在男性生殖系统中，产生生殖细胞的结构是______，输送生殖细胞的结构是______；在女性生殖系统中产生生殖细胞的结构是______，输送生殖细胞的结构是______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】目前，我国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有率的______________，森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的_____________。
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