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【题目】与鲫鱼适应水中生活无关的特征是(  )

A. 身体呈流线型 B. 用鳃呼吸 C. 用鳍游泳 D. 体温不恒定

【答案】D

【解析】鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色;身体呈流线型,中间大两头小,游泳时减小水的阻力; 身体表面覆盖鳞片,鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力;身体两侧有一行侧线,主要是测定方向和感知水流的作用;鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍,是鱼在水中的运动器官;鱼用鳃呼吸。可见体温不恒定不属于鲫鱼适应水中生活特征。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一般在家庭利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是( )

A. 减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用

B. 降低了环境的温度,减缓呼吸作用

C. 降低了环境的温度,加快呼吸作用

D. 减少环境中氧气的含量,减缓呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对以下几种无脊椎动物的归类,正确的是

A. 蛭—软体动物 B. 蛔虫—环节动物 C. 蜈蚣—线形动物 D. 蝗虫—节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学校要移栽几棵苗木,你建议最好选择在哪种天气进行;这样做主要是为了降低( )

A. 晴天、呼吸作用 B. 炎热的天气、光合作用

C. 阴天、蒸腾作用 D. 大风天气、吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下有关农林业中的生产措施与实际目的不相符的是(

A. 中耕松土可使农作物的根部正常呼吸

B. 给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。

C. 间作套种可提高植物对光的利用率

D. 果农给果树整枝是为了降低蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】银杏是我国特有的珍惜植物,属于什么植物和具备哪些器官? ( )

A. 被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子

B. 裸子植物,具有根、茎、叶、种子

C. 蕨类植物,具有根、茎、叶、种子

D. 裸子植物,具有根、茎、叶、果实、种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被子植物与裸子植物的主要区别是 ( )

A. 有无花朵 B. 有无种子

C. 是否高大 D. 有无果皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于哺乳动物的说法不正确的是( )

A. 不是所有哺乳动物都是胎生的 B. 哺乳动物不一定生活在陆地上

C. 哺乳动物是用乳汁哺育后代的 D. 哺乳动物体温不一定恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于腔肠动物,下列哪一项的叙述是正确的(  )

A. 珊瑚虫、海葵、涡虫是腔肠动物

B. 腔肠动物一般是脊椎动物

C. 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出

D. 都是生活在海水中

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