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18.下列各项属于生物间捕食关系的是(  )
A.七星瓢虫捕食蚜虫B.两只狼夺领地
C.两只狗争夺食物D.一群蜜蜂一块去采蜜

分析 本题考查的知识点是生物之间的相互关系,解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入.

解答 解:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.
七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;
两只狼夺领地和两只狗争夺食物属于攻击行为;
蜜蜂一块去采蜜属于社会行为.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.若显微镜的目镜是10x,物镜是40x,则观察到的物像的放大倍数是(  )
A.10倍B.40倍C.50倍D.400倍

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.仔细分析下列生物之间的关系,将对应的答案用线连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答.( 此题不可填写数字)

(1)细菌与植物细胞相比,相同之处是都有细胞壁、细胞膜、细胞质,但没有叶绿体,所以多数细菌的营养方式是异养型.
(2)图中可见,荚膜对细菌有一定的保护作用;鞭毛能够使细菌在水中游动.
(3)细菌能够形成休眠体芽孢,以抵抗不良环境.
(4)真菌与细菌相比在细胞结构上的主要区别是有了成形的细胞核.
(5)大多数细菌在生态系统中属于分解者,参与生态系统中的物质循环.细菌对人类也有有益的一面,试举例:乳酸菌可以制作酸奶、泡菜;制作醋要利用醋酸菌发酵等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.哺乳动物的主要特征是(  )
A.体表被有鳞片,用鳃呼吸B.体表被毛,胎生、哺乳
C.体表被覆羽毛,前肢变成翼D.体表有外骨骼,足和触角分布

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

3.阳光下生长的小麦长势很好,这说明生物的生活需要营养√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.消灭钉螺可以有效控制下列哪种寄生虫引发的传染病(  )
A.猪肉绦虫B.华支睾吸虫C.蛔虫D.血吸虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是关节的模式图,请回答:
图中[6]是关节面,是由[3]关节头 和[5]关节窝 所组成.其中[1]关节囊及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列各项中全部都是生物的一项(  )
A.太阳、岩石、空气B.小麦、恐龙化石、钟乳石
C.含羞草、鲤鱼、生石花D.紫菜、珊瑚、鹅卵石

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