【题目】某学习小组选取一盆天竺葵进行实验,如图显示了主要的实验步骤,据图回答问题:
(1)实验操作的正确顺序是__(填序号).
(2)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是:__.
(3)图中步骤⑤的该操作有误,请改正:__.
(4)图中步骤⑥滴加的试剂是__.
(5)从实验中可以看出,滴加试剂后叶片的未遮光部分__(填“变蓝”或“不变蓝”),说明叶片的未遮光部分产生了__.
【答案】 ③①⑤②⑥④ 把叶片内的原有的淀粉会运走耗尽 小烧杯中是酒精,大烧杯中是清水 稀碘液 变蓝 淀粉
【解析】试题分析:图中,①是部分遮光并光照,②是清水漂洗,③是暗处理,④是观察显色,⑤是酒精脱色,⑥是加碘。
(1)《绿叶在光下制造淀粉》的实验步骤:③暗处理→①部分遮光并光照→摘下叶片、去掉黑纸片→⑤酒精脱色→②清水漂洗→⑥加碘→⑤观察颜色。因此实验操作的正确顺序是③①⑤②⑥④(填序号)。
(2)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是:把叶片内的原有的淀粉会运走耗尽。
(3)酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此图中步骤⑤的该操作有误,请改正:小烧杯中是酒精,大烧杯中是清水。
(4)淀粉有遇到碘液变蓝色的特性,因此图中步骤⑥滴加的试剂是稀碘液。
(5)从实验中可以看出,滴加试剂后叶片的未遮光部分变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”),说明叶片的未遮光部分产生了淀粉。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有
A. 视觉中枢 B. 语言中枢
C. 听觉中枢 D. 躯体感觉中枢
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板结影响植物生长的主要原因是( )。
A. 植物缺少水分,影响呼吸作用 B. 气孔关闭,影响了蒸腾作用
C. 植物缺少水分,影响光合作用 D. 土壤缺氧,影响了根的呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学对解剖好的家鸽进行观察,在其气管中插入玻璃管,并向气管中吹气,最明显的变化是( )
A. 气管膨胀 B. 气囊膨胀 C. 两翼举起 D. 嗉囊膨胀
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在某些山区,能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪.根据这一现象判断,这个地区人们易患( )
A.地方性甲状腺肿 B.地方性侏儒症
C.地方性呆小症 D.地方性“甲亢”
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】光合作用和呼吸作用紧密相关,若如图中甲代表水和二氧化碳,则( )
A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳
B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气
C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳
D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验.请据图回答问题:
(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况.该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是 .
(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是 . (注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从散失的.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com