【题目】某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因,人就不用吃饭了。实现这种构想的生物技术最可能是( )
A. 克隆技术 B. 转基因技术
C. 组织培养 D. 细胞核移植
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【题目】某生物兴趣小组将三组长势基本相同的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃罩中密封。经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境中,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如图A)。
(1)甲和乙作为一组对照实验,所探究的问题是______________________?
(2)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明___________是光合作用的产物;丙由于缺少___________,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。
(3)如图B表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图相符的是___________。分析图中0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段植物主要进行___________作用。
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【题目】图中的甲和乙分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗各阶段的示意图,下列相关说法中正确的是( )
A.条件适宜时,结构1和3分别发育成叶和茎
B.c→d阶段,菜豆种子必须要有阳光和氧气
C.结构4是胚乳,d→e阶段中,其中的有机物减少
D.结构1、2、3、4共同构成胚
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【题目】下列关于制作甜酒的叙述中,不正确的一项是( )
A. 制作甜酒的工具及整个操作过程都要保持清洁,切忌油腻
B. 酒曲与糯米混合时要按一定比例,并且要搅拌均匀
C. 制作甜酒的过程中,要尽量少打开容器
D. 把盛放甜酒的容器放在冰箱的冷藏室内,防止其他杂菌进入
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【题目】如图表示某生态系统中各成分之间的关系,请据图回答问题。
(1)图中,植物是生态系统中的______者,动物是生态系统中的______者。
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、______(任写一项)等。
(3)______是生态系统的营养结构,是生态系统内物质循环和能量流动的渠道。
(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为______能将尸体中的有机物分解为无机物供植物再利用。
(5)在生态系统内,各种生物的数量不是一成不变的,他们之间保持着一种动态平衡,这是由于生态系统具有一定的______能力。
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【题目】某学校在举行一年一度的运动会中,有100米赛跑、拋实心球、立定跳远等项目。各班运动员正在积极地参加比赛,运动会正在如火如荼地进行中……
(1)不论是100米赛跑、抛实心球还是立定跳远,每个项目的每一个动作都是由骨、___________和___________三者协调配合完成的,这三者构成了人的运动系统。
(2)在100米赛跑的场地上,各班啦啦队“加油!加油!”的声音此起彼伏,裁判员的发号枪声一响,运动员都是沿着规定的跑道向着终点冲刺。这说明运动不仅靠运动系统来完成的,还需要___________系统和激素的调节。
(3)在100米跑时,运动员们会屈肘、摆动双臂来协助运动。仔细观察如图回答问题:
①运动员屈肘时,[1]肱二头肌处于___________状态,[2]肱三头肌处于___________状态。
②由图可知肱二头肌的[B]肌腱至少固定在(_____)
A.一块骨上 B.相邻的两块骨上 C.相邻的三块骨上 D.不能确定
③由图可知,一块完整的骨骼肌不仅包括[B]肌腱,还包括[A] ___________。
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【题目】下列是月季在分类学上的一些等级名词,由大到小排列正确地是( )
①种子植物门
②蔷薇目
③双子叶植物纲
④植物界
⑤蔷薇科
⑥蔷薇属
A.①②③④⑤⑥ B.④①③②⑤⑥
C.④③①②⑤⑥ D.⑥⑤②③①④
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