【题目】下列说法正确的是(??? )
A. 生物的环境是指生物的生存地点
B. 非生物因素只有阳光、空气和水
C. 生物既受环境影响,也能影响环境
D. 同种生物的个体之间只有竞争关系
【答案】C
【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。生物既受环境影响,也能影响环境,环境也影响生物,生物与环境相互联系和相互影响。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括它周围的影响其生活的各种因素,说明生物的生活环境是指生物的生存地点具有片面性,故A不符合题意;环境影响生物的生存,环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括阳光、温度和水、空气、土壤等等,故B不符合题意;生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。环境对生物有影响,如沙漠上植物稀少;生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等,故C符合题意;同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系,如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等,同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系,故D不符合题意。 故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学平时学习成绩很好,可每到重要考试时他就情绪紧张、发挥失常,出现“怯场”现象.这说明该同学还需要进一步培养、训练和增强( )
A. 道德修养??? B. 生理健康??? C. 生殖质量??? D. 社会适应能力
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】由于内分泌腺分泌异常,导致人体患巨人症、糖尿病的原因分别是( )
A. 甲状腺、肾上腺??? B. 垂体、胰岛
C. 胸腺、垂体??? D. 甲状腺、胰岛
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表所列某同学的个人档案,依此回答问题
生活习惯 | 想法 |
抽烟 | 帮助提神 |
偏爱油炸食品 | 口感好 |
经常不吃早餐 | 保持苗条身材 |
爱吃零食 | 有利于消化 |
走路看书 | 充分利用时间 |
积极参加体育活动 | 强身健体 |
好争论问题 | 追求真理 |
坚持写日记 | 记录成长 |
欣赏诗歌音乐 | 陶冶情操 |
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(1)该同学的生活习惯中,有哪些不利于健康成长????
(2)请说出该同学哪些习惯不符合用眼卫生?长此以往对眼睛会造成什么危害?怎样进行矫正????
(3)该同学生活习惯中,哪些方面是你需要学习的????
(4)除上表外,同学中还存在哪些不健康的生活习惯?(至少写三条)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明同学在探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的活动中,设计了如下探究实验过程,请你帮他完成。
(1)提出问题:湿度对鼠妇生活有影响吗?
(2)作出假设:______对鼠妇生活有影响。
(3)制定实施计划:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒,将纸盒分成长度相等的A、B两部分,向纸盒的A端洒点水,使它______;而B端保持干燥,这样形成____________。
②把纸盒静置桌上,并将捉来的10只鼠妇放入纸盒的中央。
③10分钟后观察鼠妇的动向:移到A端多?还是移到B端多?________。
④若在本实验中用一只鼠妇做实验可以吗?_______。为什么?___________________________。
(4)实施计划
(5)如果你观察到现象是:鼠妇移到A端的比较多。
(6)那么你得出的结论是:__________________________________________。
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