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【题目】动物的学习行为可以让它们更好的适应复杂环境的变化_____

【答案】

【解析】学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的动物的先天性行为适应稳定的环境,而动物的学习行为可以让它们更好的适应复杂环境的变化

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图A和图B回答问题:

(1) [1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是____________________

(2) 在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是__________________________

(3) [1]和[2]能相互配合,是在____________的支配下完成的。

(4) 当双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态时______

A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶片中不能进行光合作用的细胞是(  )

A. 保卫细胞 B. 表皮细胞 C. 海绵层细胞 D. 栅栏层细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列微生物中,具有固氮作用的是:

A、根瘤菌 B、硫细菌 C、蓝藻 D、硝化细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物的行为属于学习行为的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体心脏及血液循环的示意图,请据图回答:

(1)心脏主要由___________构成,因此它能自动有节律地收缩和舒张,将血液泵至全身。人体血液循环是单向的,在A、C和B、D之间有___________,可以防止血液倒流。

(2)D为___________,它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时,血液从D出发进入E___________,流经全身后回到A,这条循环路线叫___________。另一条循环路线是___________。这两条途径同时进行,在心脏处连通在一起。

(3)外界气体按照c方向进入肺泡时,此时膈肌处于__________(选填“收缩”或“舒张”)状态。

(4)b表示肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F___________时,血液中氧气含量___________

(5)进入人体的氧气最终在细胞的___________结构中被利用,为我们的生命活动提供能量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答

(1)标出各部分名称:①______________________________________

(2)蛔虫身体呈_____________,两端逐渐变_______________

(3)蛔虫的身体表面有 _________________________,能抵抗____________的侵蚀,对自身有____________ 作用。

(4)蛔虫的 __________十分简单,是一条纵向管道,前段是___________,接着是______________________________,后端有____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的相同点是 (  )

A. 形状相同

B. 大小相同

C. 都有细胞膜、细胞质和细胞核

D. 颜色相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】硫细菌能利用化学能将无机物转变为有机物,这类细菌在生态系统中属于:

A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、消费者和分解者

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