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【题目】下列有关腔肠动物的叙述,错误的是( )

A. 腔肠动物都在水中生活

B. 海葵、海蜇、珊瑚虫都是腔肠动物

C. 腔肠动物一般都是脊椎动物

D. 腔肠动物有口无肛门

【答案】C

【解析】珊瑚虫、海葵、海蜇是腔动物,B正确;腔肠动物都是生活在水中,A正确,腔肠动物没有脊柱,属于无脊椎动物,不是脊椎动物,C错误;腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出,D正确.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(泉州)如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度.请据图回答:

(1)细嚼米饭,会感到一丝丝的甜味,是因为唾液中含有淀粉酶,能初步消化[ _________ ]曲线所代表的营养成分.

(2)图中可以看出,[C] _________ 能对Y曲线表示的营养成分进行初步消化.

(3)图中表示脂肪消化过程的是[ _________ ]曲线.能对脂肪起乳化作用的胆汁由肝脏分泌后储藏在 _________ ,经导管导入 _________ 对脂肪起乳化作用.

(4)图中可以看出,三种营养成分最终都在[D] _________ 处被彻底消化.

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【题目】胚胎的发育场所是

A胎盘 B子宫 C羊水 D脐带

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【题目】人体神经调节的基本方式是( )
A.反射
B.反射弧
C.条件反射
D.非条件反射

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【题目】下图是心脏、血管的示意图,箭头表示血液方向。下列表达正确的是( )

A. 甲流出的血液一定为动脉血 B. 血液流动方向是甲→乙→丁→丙

C. 乙和丙都是静脉 D. 血液流经乙→丁→丙后,一定是静脉血变为动脉血

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【题目】生物小组的同学们选用图甲所示的某植物叶片探究其光合作用。图乙为实验装置,图丙为实验步骤,请据图回答问题

(1)图丙中将“该植物放在黑暗中两天”的目的是________________________;“脱色处理”是将叶片放在______ 里,进行______加热,去除叶绿素。

(2)小明同学为“验证二氧化碳是光合作用的原料”应选用图乙叶片中X和______(填字母)两部分进行对照,其中字母______ 叶片部分是对照组。

(3)小亮同学根据自己提出的假设,将W和X两部分滴加碘液后,对显色结果进行了比较,结果为______(字母表示)部分出现蓝色,而另外一个部分为棕黄色,证明了假设正确。请推测小亮同学的假设是:_____________________________________

(4)小芳同学在实验中改变了实验条件,在黑暗处里后,光照前,用遮光布将整个玻璃瓶包裹起来,后面步骤不变。滴加碘液后,X部分蓝色,Y部分棕黄色,因此得出结论“光是光合作用的必要条件”。小亮同学认为小芳不能得出结论,理由是:___________________。若要得出该结论,应对图乙装置如何进行修改:_________________

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【题目】如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是( )

A. B表示显性基因

B. 如果B来自父方,则b来自母方

C. 此个体表现出的是B所控制的形状

D. b控制的形状不能在后代中表现,属于不遗传的形状

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【题目】如图是未被破坏的地层示意图,图中表示两个地层中曾发掘出物种A和物种B(均为该地层中发掘出的最高等的生物)的化石.下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是(  )

①物种A比物种B结构复杂

②物种A比物种B结构简单

③在Ⅰ层里能找到物种B的化石

④在Ⅱ层里能找到物种A的化石

⑤物种B的出现早于物种A

⑥物种B的出现晚于物种A.

A. ①③⑥ B. ①②⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑤

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【题目】植物细胞中,为细胞生命活动提供能量的结构是( )
A.细胞膜
B.叶绿体
C.细胞核
D.线粒体

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