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    （2009?苏州）某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是（　　）
    分析：回答此题的关键是能够数量使用显微镜观察植物细胞的结构．
    解答：解：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．在四个选项中A选项放大50倍，B选项放大400倍，C选项放大了150倍，D选项放大800倍，只有A选项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多．
    故选：A
    点评：显微镜的使用是考查的重点，只要多动手、多思考就能准确回答此类题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?苏州）（ 2009苏州）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
    （1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
    （2）作出假设：
    水对种子萌发有影响（或水对种子萌发没有影响；或种子萌发需要水）
    水对种子萌发有影响（或水对种子萌发没有影响；或种子萌发需要水）

    （3）设计实验：
    ①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸、
    ②将
    饱满的大豆种子各20粒（或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2组）
    饱满的大豆种子各20粒（或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2组）
    ，均匀置于二个培养皿内．
    ③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
    甲培养皿
    E
    E
    ，乙培养皿
    C
    C
    ．
    A、水淹没种子B、放在适温下C、不加水D、放在冰箱里E、加适量水
    ④每日定时观察其变化情况，并记录．
    （4）实验现象：甲培养皿
    种子萌发
    种子萌发
    ；乙培养皿
    种子不萌发
    种子不萌发

    （5）实验结论：
    种子萌发需要水
    种子萌发需要水
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?苏州）某实验小组试图采用下图①--④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标．这个实验中，最简便的装置组合为（　　）

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    科目：初中生物 来源：《3.2.1 种子的萌发》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    （ 2009苏州）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
    （1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
    （2）作出假设：______
    （3）设计实验：
    ①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸、
    ②将______，均匀置于二个培养皿内．
    ③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
    甲培养皿______，乙培养皿______．
    A、水淹没种子B、放在适温下C、不加水D、放在冰箱里E、加适量水
    ④每日定时观察其变化情况，并记录．
    （4）实验现象：甲培养皿______；乙培养皿______
    （5）实验结论：______．

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    科目：初中生物 来源：2010年中考生物考点训练5：种子与种子的萌发（解析版） 题型：解答题

    （ 2009苏州）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
    （1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
    （2）作出假设：______
    （3）设计实验：
    ①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸、
    ②将______，均匀置于二个培养皿内．
    ③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
    甲培养皿______，乙培养皿______．
    A、水淹没种子B、放在适温下C、不加水D、放在冰箱里E、加适量水
    ④每日定时观察其变化情况，并记录．
    （4）实验现象：甲培养皿______；乙培养皿______
    （5）实验结论：______．

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