练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关染色体的描述中，错误的是

    A．易被碱性染料染成深色

    B．染色体就是DNA

    C．主要由DNA和蛋白质组成

    D．染色体中含有遗传物质

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，A正确；

    染色体主要由DNA和蛋白质构成，是生物主要遗传物质的载体，B错误，C正确；

    遗传信息的载体，由DNA．RNA和蛋白质构成的，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖．研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似．某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：
    ①挑选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mgmL﹣1、0.05mgmL﹣1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖．
    ②将甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mgmL﹣1、0．OlmgmL﹣1的烟焦油溶液中． 将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的烟焦油溶液中．
    ③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：

    研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致．回答下列问题：
    （1）A组和B组是一组实验，变量是 ．
    （2）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是 ．
    （3）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即 ．
    （4）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同．
    （5）青少年应当拒绝吸烟．请根据实验谈谈其中的道理 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是

    A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题：

    （1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是_____，通过①②_____过程才能使细胞数目不断增多．

    （2）③表示的变化，在生物学上称为_____，在这个过程中，细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了不同的_____．

    （3）E→F→G过程对应的技术，在植物学上叫组织培养．这种技术的原理是植物细胞的_____中含有主要的遗传信息．

    （4）D阶段的结构可以有机地结合形成_____，从而构成植物体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物茎的基本特征是

    A．具有节和花 B．具有节间和叶

    C．具有芽和叶 D．具有节和节间

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）属于植物细胞的是_____图，属于动物细胞的是_____图．图A的主要作用是_____．

    （2）动植物细胞都具有的结构是_____（填字母代号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项是动物在自然界中的作用？（ ）

    A．动物在维持生态平衡中起着重要作用 B．动物能促进生态系统的物质循环

    C．动物能帮助植物传粉，传播种子 D．以上都是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统的各种生物，据图回答．

    （1）该食物网中有_____条食物链，写出最长的一条食物链_____．

    （2）该生态系统中生产者是_____，组成该生态系统的成分，除了图中列出的以外，还有_____．

    （3）若草场被有毒物质污染，图中生物体内含有毒物质最多的是_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酸雨是指煤、石油和天然气燃烧时空气中的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水分结合而形成的pH小于5.6的降水．酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”．某学生想探究酸雨对小麦种子萌发的影响进行了如下实验：A组为清水培育小麦种子萌发，B组为模拟酸雨培育小麦种子萌发．根据实验示意图回答下列问题．

    （1）科学探究的过程一般包括：；收集与问题相关的信息；；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．
    （2）该实验中实验组是 ． （填A或B）
    （3）该实验的变量是 ．
    （4）A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验，目的是 ．
    （5）B组小麦种子发芽率低可能是受的影响．
    （6）为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响，该同学重复了多次实验．
    结论： ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案