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【题目】有人说绿色植物是“生命之母”,她为大多数生物生存提供(  )

A. 有机物 B. 氧气 C. 能量 D. 以上全对

【答案】D

【解析】绿色植物光合作用的意义有三个,①完成物质转变它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用②完成了自然界规模巨大的能量转变在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能,是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,可用于检验“绿叶在光下是否产生了氧气”的是(  )

A. 燃烧的小木条 B. 带火星的细木条

C. 澄清的石灰水 D. 碘液

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【题目】没有种子,但有根、茎、叶分化的植物是(  )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物

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【题目】入冬以来,学校里患流行性感冒的同学越来越多,引起流感的生物主要是(

A. 寄生虫 B. 细菌 C. 真菌 D. 病毒

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【题目】以下生物中没有细胞结构的是( )

A. 细菌 B. 植物 C. 肝炎病毒 D. 动物

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【题目】不同年龄阶段的人骨的成分略有差异,公安机关在侦破一次刑事案件中,发现一名死者,但由于尸体高度腐化,无法直接辨认死者的年龄,某刑侦专家从该死者身上提取了一块骨,在实验室对骨进行了洗净、干燥等处理后,称重为240g,然后对这块骨进行了充分的煅烧;称量剩余的灰烬约为160g,请你根据所学过的知识判断死者的年龄段大致为( )

A. 儿童B. 青少年C. 成年人D. 老年人

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【题目】合理密植能提高农作物产量,是由于植物充分地利用了(  )

A. 肥料 B. 水分 C. 光照 D. 二氧化碳

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【题目】种子在萌发过程中,其中的_____发证变化,释放能量,一部分用于种子_____,还有一部分以_____的形式散失了.

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【题目】被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如图所示。

(1)设计这个实验的科学家是_____

(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是______

(3)把肉汤煮沸的目的是_____,根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用_____的方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。

(4)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,这位科学家提出了保存酒和牛奶的_____

A.巴氏消毒法    B.腌制法     C.脱水法

(5)细菌生存需要一定的条件是:______

(6)在生态系统中,大多数细菌和真菌作为______参与物质循环。

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