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【题目】空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标。PM2.5颗粒能通过 呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是

A、肺泡、支气管、气管 B、气管、肺泡、支气管

C、支气管、肺泡、气管 D、气管、支气管、肺泡

【答案】D

【解析】

试题分析:PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】控制物质进出细胞的结构是

A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“进化树”能直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程.从该进化树我们不能推测出的是( )

A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B.a、b、c、d一定比e高等
C.较a和c而言,a和b 的亲缘关系更近
D.c一定比a高等

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【题目】桃花的结构中,被摘除哪一结构后将不能结出桃( )
A.雄蕊
B.花瓣
C.子房
D.花萼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为女性生殖系统示意图,根据图回答:

(1)受精卵在[]处即开始进行细胞分裂形成最初的胚胎,最初的胚胎再慢慢移入[]继续发育,胎儿发育成熟后最终从阴道分娩到体外.(填序号)
(2)结扎手术结扎的部位是
(3)母乳的营养太丰富了,其中的是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大.
(4)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组为了探究唾液对与淀粉的消化作用,取1g干淀粉加入清水100mL,调和均匀.煮沸制成淀粉浆(糨糊),冷却后.实验过程如图所示(如图),请帮助完成探究并回答问题.

(1)向A试管内加入清水2mL,向B试管内加入的液体和数量是
(2)按照图中所示实验步骤完成后,取出A、B试内分别加入2滴碘液,可观察到的现象是:A试管溶液 , B试管溶液
(3)实验中A试管起
(4)根据以上实验现象可以得到的结论是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】红树林枝叶繁茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效地防止海浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于( )

A.生物对环境的依赖
B.生物对环境的影响
C.环境对生物的影响
D.生物对环境的适应

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【题目】6月5日是世界环境日,下列做法中不符合“绿色环保,低碳节能”的是( )
A.骑自行车上学
B.出门随手关灯
C.使用一次性筷子
D.可回收垃圾再利用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常人的血液.尿液.原尿中都含有的成分是(

A.葡萄糖 B.尿素 C.蛋白质 D.血细胞

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