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    1．如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应选用的组合是（　　）
    A．①②B．③④C．①③D．①④

    分析 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．

    解答 解：显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多．所以要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的目镜和物镜．所以应该是①和④．
    故选：D

    点评 回答此题的关键是要明确目镜和物镜的区别方法以及显微镜放大倍数与观察到的细胞数目的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．现有四位同学参与运动会的长跑项目．它们各自准备了一些补充能量的物质．请问，它们之中哪个准备的最合理？（　　）
    A．甲准备了一些糖B．已准备了一些牛肉干
    C．丙准备了一批碳酸饮料D．丁准备了奶油蛋糕

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．肾的结构中，即位于皮质，又位于髓质的结构是（　　）
    A．肾小球B．肾小囊C．肾盂D．肾小管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为长颈鹿进化示意图，请据图回答：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着差异．
    （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来，反之则被淘汰掉．
    （3）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的．
    （4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验．请分析回答问题．
    组别第一次处理        第二次处理
    方法结果方法结果
    甲组小白鼠注射脱毒结核菌没有患结核病注射强毒结核菌没有患结核病
    已组小白鼠不注射脱毒结核菌没有患结核病注射脱毒结核菌患结核病
    （1）乙组小白鼠在实验中的作用是对照．
    （2）乙组中强毒结核菌在传染病中属于病原体．
    （3）甲组中小白鼠第一次处理，在预防传染病的三个环节中属于保护易感人群．
    （4）该实验说明，在脱毒结核菌（抗原）的刺激下小白鼠会产生特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列疾病与其病因不相符的是（　　）
    A．佝偻病与体内缺少维生素D和钙有关
    B．坏血病与体内缺乏维生素B1有关
    C．缺铁性贫血与缺铁的无机盐有关
    D．地方性甲状腺肿与缺碘有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题．
    （1）图中所示的心脏的四个腔室中，壁最厚的是④（填标号）．
    （2）图中⑤⑥⑦⑧四种血管中，流淌动脉血的有⑥⑦（填标号）．
    （3）某同学患了患阑尾炎，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是白细胞．医生为他静脉注射药物治疗，药物到达病灶需要经过心脏2次．
    （4）组织细胞所需的氧气和产生的二氧化碳，在组织处和肺泡两次气体交换都是通过气体的扩散作用完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是（　　）
    A．维生素C-坏血病B．含钙的无机盐-骨质疏松症
    C．维生素A-神经炎D．含铁的无机盐-贫血症

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．吃饭时，要充分咀嚼的主要好处是（　　）
    A．增加食物营养B．防止食物误入气管
    C．减轻胃肠负担D．将食物彻底消化

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