【题目】凯行尔韦尔在1956年做了一项实验，他将黑色和浅色两种颜色的蛾，分别释放到因工业污染而造成的黑色树干和未被污染的浅色树干的树林里，而后再捕回，以检查它们的存活数量，结果如下表：
黑色树林 | 浅色树林 | |||
黑色蛾 | 浅色蛾 | 黑色蛾 | 浅色蛾 | |
释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再捕回率（%） | 58% | 25% | 6% | 42% |
图C是长满地衣的浅色树干上的蛾；图D是黑褐色树干上的蛾，请结合图回答下列问题：
（1）从表中可以看出：黑色树林中________色蛾存活数多，浅色树林中________色蛾存活数多．
（2）黑色蛾在黑色树干，浅色蛾在浅色树干能较好存活下去的原因是（______）
A因为它们的体色与环境颜色相近，不易被食蛾鸟所发现，所以得以生存下来
B在黑色树干上，没有浅色蛾需要的食物
C黑色蛾、浅色蛾没有天敌
（3）在自然界中，动物的体色与周围环境的色彩相似，这种体色称为保护色，保护色的形成主要是由于长期自然选择的结果．自然选择学说是英国科学家________提出的．
【答案】 黑 浅 A 达尔文
【解析】（1）从表中可以看出：黑色树林黑色蛾存活数多，浅色树林中浅色蛾存活数多。说明工业污染区，桦尺蛾的生活环境被工厂的烟熏成了深颜色，这样黑色桦尺蛾就不容易被敌害发现，而浅色桦尺蛾容易被敌害发现，所以工业污染区深色桦尺蛾的重捕比例高，说明深色桦尺蛾在工业污染区容易生存，故黑色树林黑色蛾存活数多；而在未被污染工业区，浅色桦尺蛾的存活数多，说明浅色桦尺蛾与生活环境是相适应的，浅色桦尺蛾就不容易被敌害发现，而黑色桦尺蛾容易被敌害发现，深色桦尺蛾在工业污染区不易生存，未被污染的工业区浅色桦尺蛾的重捕比例高，说明浅色桦尺蛾在工业污染区容易生存，这说明生物对环境的适应性。
（2）黑色蛾在黑色树干，浅色蛾在浅色树干能较好存活下去是因为动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；这是生物适应环境的一种表现。故A符合题意。
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如下图，甲是植物叶片横切面的结构示意图，乙图表示植物光合作用示意图，其中A，B为相关气体。请回答：
（1）乙图中气体A为________，它是由甲图中的⑤________进入叶片的。
（2）光合作用所需的水由甲图中的［］________运输进入叶片。
（3）甲图中的［］________含有大量叶绿体，是叶进行光合作用主要部位。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（ ）
A. 动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥
B. 植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二
C. 图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所
D. 图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：
（1）图（1）中，制作临时装片正确的操作顺序是________；C在载玻片中央滴的液体是________。
（2）观察时，若显微镜的目镜为5X，物镜为40X，则观察到的物像放大________倍。
（3）图（2）是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[________]；与植物细胞相比，该细胞没有________（写出一个即可）。
（4）从结构层次上分析，口腔上皮属于________，是细胞分裂和________的结果。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，三是根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下
生物种类 | 消化道内 食物组成 | 每千克体重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 大鱼 | 小鱼 | 78 | 96 |
B | 河蚌 | ① | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 小鱼 | ② | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
（1）根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表五种生物），完成表中信息①_____，②_____。
（2）从生态系统的生物成分看，河蚌属于鱼塘生态系统的_____。
（3）如图五种生物之间的营养关系中有_____条食物链，生态系统中的_____就是在食物链和食物网中进行，维持着生态系统的相对平衡。
（4）生活中原来爱吃大鱼的人较多，现在喜欢吃小鱼的人更多了，根据表格中数据分析其主要原因是_____。
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