【题目】请根据下表列出的实验方法步骤,推知实验现象,再根据实验现象分析原因。
(1) 实验现象,1号试管_________;2号试管_________;3号试管_________。
(2) 根据实验现象解释原因:1号试管内加入的是唾液,淀粉被_____________分解,
变成了____________,所以遇碘液_________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小强是一个正常的男孩子,他的体细胞及精子中染色体组成分别是:
A.44条+XX和X
B.22条+XY和X
C.44条+XY和22条+Y
D.44条+XY和22条+X、22条+Y
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图的曲线图表示血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( )
A. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B. 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
C. 血液流经肌肉时氧气含量的变化
D. 血液流经肾脏时尿素含量的变化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示,A代表某器官,①、②代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。下列说法正确的是( )
A.若A表示肺,则②内的血液含氧量增加
B.若A表示肾脏,则②内的血液尿素含量增加
C.若A表示小肠,则②内的血液营养物质含量减少
D.若A表示胰岛,则②内的血液胰岛素含量减少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为森林生态系统的食物网,据图填空。
(1)属于生产者的是_________
(2)直接以植物为食的消费者是___________
(3)该食物网中最长的一条食物链中,消费者有______ 种。
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,图一是构成草原生态系统中几种生物的关系示意图,图二是食物链中的生物按顺序以甲、乙、丙为代号建立的物质或能量金字塔。据图回答下列问题。
(1)图中包含______条食物链,写出图中的食物链_________________________________。
(2)从生态系统的组成成分上看,图一中的细菌真菌属于___________。
(3)若图二表示食物链中的生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是_____。若图二表示食物链中的生物按顺序建立的有毒物质积累金字塔,则丙对应的生物是______。
(4)从生态系统的组成来看,图中还缺少________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度。请据图判断:甲、乙、丙分别代表
A. 淀粉、脂肪、蛋白质
B. 淀粉、蛋白质、脂肪
C. 脂肪、蛋白质、淀粉
D. 蛋白质、淀粉、脂肪
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列均为相对性状的一组是
①单眼皮和双眼皮②卷发和黑发③能卷舌和不能卷舌④有耳垂和无耳垂⑤双眼皮和色盲⑥头发左旋和惯用右手
A.①②④ B.①②③ C.①②⑤ D.①③④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com