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【题目】宋代苏轼曾有蛙鸣青草泊,蝉噪垂杨浦的描写,下列关于蛙和蝉的共同生殖特点的叙述,正确的是

A不完全变态发育 B变态发育 C有性生殖 D体外受精

【答案】C

【解析】

试题分析:雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子与卵细胞排放到水中,精子与卵细胞在水中结合形成受精卵,青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸,这种发育过程称为变态发育,因此是体外受精,体外发育。蝉的发育经过受精卵、若虫、成虫三个阶段,是不完全变态发育,体内受精。二者都是有性生殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学习了《细胞的生活需要物质和能量》一节后,王明同学对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣,他想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用,请你帮助他共同完成探究实验:

实验材料:1 000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜等。

实验步骤:

(1)提出问题:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗?

(2)作出假设_____________________________________________________

(3)设计实验方案:

①取_________的大烧杯,编号为甲、乙;

②在甲、乙两烧杯中加入________的清水,并把甲烧杯放到铁架台上,用________加热,直到沸腾,乙烧杯________,留作对照;

③把________的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中;

④观察并记录烧杯中___________

(4)实验现象:甲烧杯中的水__________;乙烧杯中的水_________

(5)原因分析:甲烧杯中的苋菜叶细胞的细胞膜被_________;乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜__________

(6)实验结论:_________________________________

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【题目】以海平面为标准,生物圈向上可达到约__________km的高度,向下可深入________ km的深处。这个厚度的圈层,包括__________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物影响环境的事例是( )
A.青草地的蛙是绿色的
B.生活在沙漠中的骆驼,尿液非常少
C.大树底下好阴凉
D.沙漠里的骆驼刺根系特别发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于化石的叙述,错误的是

A. 越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里

B. 越复杂、越高等的生物化石总是出现在越古老的地层里

C. 化石可看作是记录生物进化历程的无字书

D. 化石是研究生物进化的主要证据

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构。下列叙述中正确的是

A用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以看到大型的紫色液泡

B在显微镜下可以看到洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞的结构完全相同

C在制作人的口腔上皮细胞装片时,可用蒸馏水代替生理盐水处理细胞

D 在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜的光圈一般选用较小的光圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】达州市第十六届中小学生田径运动会于4月16日举行。关于运动会上运动员生命活动的调节,叙述不正确的是( )
A.体育运动员能保持身体的平衡,与小脑有关
B.短跑运动员听到指令就奋力奔跑,属于复杂反射
C.运动员能看清远近不同的各种场地标志,是因为瞳孔的大小可以调节
D.运动员完成各种准确、优美的动作,要依靠神经和激素的协调作用

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【题目】下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是

A多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目

B生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的

C不同组织的细胞都有分裂能力

D同一个受精卵经过细胞的分裂和分化,所产生的体细胞染色体数目相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们每天应喝适量的开水,最主要的目的是促进( )
A.蛋白质、尿酸、尿素的合成
B.对无机盐的吸收
C.废物及时随尿排出
D.对葡萄糖的吸收

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