【题目】如图是人体手臂的关节和肌肉图，请分析回答：
（1）构成一块骨骼肌的主要部分是 ， 骨骼肌的特性是 ．
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．关节主要由关节头、、关节软骨、关节腔和关节囊组成．
（3）请根据图示，概述骨、关节、肌肉在运动中的关系： ．
（4）屈肘、伸肘等动作的产生都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在系统的控制和调节下，相互配合、共同完成的．
【答案】
（1）肌腱和肌腹；具有收缩和舒张的特性
（2）关节窝
（3）骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用
（4）神经
【解析】解：（1）图中①肱二头肌，②肱三头肌．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性．（2）骨骼肌一般要跨过一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，关节包括关节面、关节囊、关节腔，关节面又分关节头和关节窝，在关节头与关节窝的表面都覆盖有光滑的关节软骨．（3）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．（4）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．可见在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
所以答案是：（1）肌腱和肌腹；具有收缩和舒张的特性（2）关节窝（3）骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．（4）神经
【考点精析】根据题目的已知条件，利用骨、关节和肌肉的配合的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力．
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好成绩1加1期末冲刺100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列叙述正确的是（ ）
A.③个体最小，能穿透血管壁
B.①数量最多，具有运输氧的功能
C.②的数量最多，能够吞噬病菌
D.①②③都有细胞膜、细胞质、细胞核
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示的是人的消化系统结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）人的消化系统由两部分组成，图中①、③所示器官属于消化系统组成中的 ．
（2）人每天吃进的食物主要在图中中被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．
（3）图中③所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌来调节血糖的浓度．
（4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中（填标号）所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病等消化道疾病．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据人的生殖过程图解，回答有关问题．
（1）请在图中字母处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解．a：b：
（2）受精的场所是 ．
（3）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡．重要原因是人的胚胎发育主要在母体中进行，在清除胚胎时，会对该部位造成损伤．
（4）胎儿通过、从母体获得所需要的营养物质和氧．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”中，有“打开培养吧，暴露在空气中5-10分钟”的步骤，这相当于细菌真菌培养过程中的（ ）
A. 制作培养基B. 消毒C. 接种D. 培养
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蓝蓝做了如图所示的实验：①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；
②再向1号试管中加入清水，向2号试管中加入唾液；
③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液．
请回答：
（1）1号试管和2号试管可以构成一组对照实验，变量是 ， 若1号试管加入的清水是2毫升，则2号试管中加入的唾液是毫升．步骤③中，将两支试管放置在37℃的温水中，是为了模拟人的口腔的温度．因为在此温度下，的活性最高．
（2）浆糊的主要成分是淀粉，滴加碘液后，两支试管内出现的现象是：1号试管 ， 2号试管 ． 该实验结果表明： ．
（3）若实验过程中，蓝蓝将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验，则2号试管里物质的颜色（变蓝或不变蓝），因为浆糊温度高，被破坏，淀粉没有被分解．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如果你感冒了，你认为下列较科学的处理方法是
A. 服用上一次没吃完的药 B. 凭医生处方到药房拿药
C. 为好得快加倍服用药物 D. 到药店购买针剂自己注射
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