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【题目】“小燕子穿花衣,年年春天来这里……”这是同学们熟悉的一首儿歌。那么下列有关燕子的说法正确的是

A. 燕子在生态系统中属于分解者 B. “谁家新燕啄春泥”描述的是取食行为

C. 胚盘是孵化成雏燕的重要结构 D. 燕子与蝗虫属于同一类群的动物

【答案】C

【解析】

生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物,不包括腐生动物,还包括寄生的植物如菟丝子;分解者包括细菌和真菌,严格的说是腐生细菌和真菌,还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫。

燕子是动物,属于消费者,A错误;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”说的是燕子的筑巢行为,是鸟类的繁殖行为,B错误;卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎,C正确;燕子属于鸟类,是脊椎动物;蝗虫属于节肢动物,是无脊椎动物,不属于同一类群的动物,D错误。

练习册系列答案
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【题目】在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度______,表明它们的亲缘关系______;反之,相似程度越小,则亲缘关系______

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【题目】有证据表明,直立人最早用_______,并开始_______

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【题目】将下列几种营养物质缺乏时可能引起人或植物产生的病症用线连接起来。

含氮的无机盐________A、消化不良、神经炎、脚气病等

维生素B1________B、叶色发黄,生长缓慢

含钾的无机盐________C、骨骼发育不良,易患软骨病

维生素D________ D、植株不高,叶边呈火烧状

含碘的无机盐________E、地方性甲状腺肿

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【题目】某同学发现家里发霉的面包上有面积较大、颜色不同的斑点。他的下列猜想不正确的是

A. 面包上的斑点就是霉菌的菌落

B. 面包上相同颜色的斑点是由相同细菌形成的

C. 面包上不同颜色的斑点是由不同霉菌形成的

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【题目】能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状。父亲不能卷舌,母亲能卷舌,他们生了一个能卷舌的孩子,下列分析正确的是

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【题目】要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的方法是(  )

A. 减少分解者数量

B. 减少最高消费者数量

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D. 增加食物链中各种生物的种类

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【题目】细胞的数目增多的过程是通过哪项实现的 (  )

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【题目】关于种子萌发的说法错误的是(  )

A. 种子萌发初期重量的增加是由于从外界吸收了水分

B. 种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成幼根

C. 种子在开始萌发时就能够进行微弱的光合作用

D. 种子结构中的种皮不参与构成新植株

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