【题目】某学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中。请回答:
(1)小组内的4个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的(______)
A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度
B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早中晚各分别测量了一次,并认真记录
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度
D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上测量
(2)根据数据可以看出,湿度最大的地点是________________,引起这种差异的原因是:在不同的地点,植物的____________________和____________________是不同的;而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是________________。
【答案】B灌丛数量大小早晨
【解析】
在科学研究过程中记录数据时,每次应多记录几组数据,算出其平均值。
(1)甲把干湿计放在小水洼边测量空气湿度,水洼边的空气湿度受水的影响大,不能体现植物对空气湿度的影响;乙在同一地点,同一时间,说明测量的先决条件合格,而且又是早、中、晚三次,可以减少实验误差,结果可信;丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度,用同一个干湿计来测量时间不同,早中晚的湿度当然不一样啦;丁能把干湿计放在地上进行测量,应放在树杈上,地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响。因此B正确。
(2)根据数据可以看出,空气湿度最大(72.9)的地点是灌丛,而湿度最小(29.5)的是裸地,而引起这种差异的原因则是:在不同的地点,植物的种类和数量是不同的,裸地最少、灌丛最多,植物多蒸腾作用大,空气湿度就大;而早、中、晚不同时间里,早晨温度低,夜间蒸腾作用释放的水多,空气含水量大,空气湿度最大的时间是早晨,中午温度高,气孔关闭,蒸腾作用小,空气含水量小,最小的时间是中午。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是( )
A.图是昆虫的发育过程和果蝇相同
B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )
A. 若B为肺,则C中流着静脉血
B. 若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加
C. 若A为肺静脉,C为主动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若A、C都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】看图填空
(1)图中甲是_________肌,乙是 ________ 肌,由屈肘到伸肘运动时,必须在 _____________系统的支配下才能完成。
(2)当你用手将食物放入嘴里时,甲所处的状态是___________,乙所处的状态是____________当你手提重物时会感觉较累,此时甲和乙所处的状态又分别是_________和___________
(3)完成一个动作至少需要________组肌肉共同完成。
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