【题目】如图是消化系统的组成,据图回答:
(1)请写出图中[10]代表的器官名称: , 它的内壁内的消化腺分泌的消化液是 .
(2)肝脏[3]分泌的消化液暂时贮存的场所是 .
(3)脂肪开始消化的部位是 .
(4)从图中可以看出,阑尾位于人体的(右下腹部、左下腹部).
【答案】
(1)胃,胃液
(2)胆囊
(3)小肠
(4)右下腹部
【解析】解:(1)由分析可知10是胃,胃内含有胃腺,能分泌胃液,胃液内含有胃蛋白酶,对蛋白质具有初步消化的作用.(2)肝脏分泌的消化液是胆汁,暂时储存在胆囊中,最终在小肠内发挥消化作用.(3)脂肪开始消化的部位是小肠,小肠内含有胆汁、胰液和肠液等三种消化液.(4)阑尾是细长弯曲的盲管,在人体腹部的右下方.
所以答案是:(1)胃;胃液;(2)胆囊;(3)脂肪;(4)右下腹部.
【考点精析】利用食物的消化对题目进行判断即可得到答案,需要熟知在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1为人体消化系统部分形态结构示意图,图2为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)消化系统包括消化道和消化腺.图1中的[1]是 , 其分泌的胆汁不含有消化酶,但能对进行乳化,所以肝炎病人不宜吃太油腻的食物.
(2)图2中的C部位在图1中所对应的器官是[] , 在该器官内开始被消化的物质是 . 该物质最终被分解为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】体循环和肺循环的共同规律是( )
A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室
B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房
C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房
D.心房→静脉→身件各器官→动脉→心室
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】麋鹿生态园区是我区打造的生态农业示范园区。某校生物兴趣小组同学对园区的农田生态系统进行了调查分析,并绘出了如图所示的食物网。请据图回答:
(1)此农田生态系统的食物网中有条食物链。
(2)其中最长的一条生物链的是。
(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度,这样做的目的是调整能量流动方向,使能量更多地流向( )
A.农作物
B.昆虫
C.青蛙
D.蛇
(4)收获季节,人们对农作物秸秆处理中不合理的是( )
A.将秸秆给牲畜作饲料
B.发酵制造酒精
C.卖给有关企业作燃料
D.露天焚烧作肥料
(5)该生态系统是人工生态系统还是自然生态系统?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血液循环示意图,请据图回答:
(1)正常人体内动脉血和静脉血是完全分开的,这是因为心脏的结构中,(上下、左右)是不相通的;心脏四个腔中(用文字作答)的壁最厚.
(2)与心室相连,管壁厚,管腔小,弹性大且内流静脉血的血管的是(用文字作答).
(3)血液经过⑨﹣②﹣①﹣⑧﹣⑦循环途径叫 .
(4)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从肺静脉[8]灌进去,请你想一想,小明观察到的结果应该是水从图中的血管(填序号)流出.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】草、兔、狐、狼四类生物可构成一个简单的食物网,试绘出这一食物网,并回答问题:
(1)绘出食物网:
_______________
(2)兔是影响草生活的______因素,水分、温度则是影响草生活的______因素。
(3)草的颜色一般为绿色,有利于吸收太阳光,兔的体色一般与栖息环境一致,有利于躲避敌害,这些现象说明生物能________一定的环境。草场具有防风固沙的作用,兔数量的激增又会破坏草场,这又说明生物对环境又有________。
(4)在绘出的食物网中,兔与草是________关系,狼与狐是________关系。
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