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    【题目】自然界中的物体可以分为两类：一类是 ， 一类是。

    【答案】有生命的物体；无生命的物体
    【解析】本题考查的是自然界的物体分类。根据物体是否存在生命，分为有生命的物体和无生命的物体。
    【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，我国部分地区地震造成一定伤亡及产损失。某次地震后，王某在废墟中被发现，一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头邮、面部未见明显外伤，神志清醒，救援人员搬走他身上的木梁，然后对其进行诊断、救治和护理。请结合图示回答问题：

    （1）医生用棉棒刺激王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图1所示，写出缩足反射的途径_____（用数字和箭头表示）。

    （2）医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是_____。

    （3）医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液和氢氧化钠溶液，这些液体最先流入心脏的_____。注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图2所示的变化，那么BC段变化的原因是_____调节葡萄糖的吸收、利用和转化等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生物对外界做出反应的是( )
    A.惊弓之鸟
    B.飞蛾扑火
    C.望梅止渴
    D.蜻蜓点水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于抗体的叙述中，正确的是（　　）
    A.一种抗体可抵抗多种抗原
    B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的
    C.抗体是免疫系统产生的一种蛋白质
    D.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明最近养了一只QQ宠物—贝贝，每天要给他“喂食”，帮它“洗澡”，贝贝 （填“是”或者“不是”）生物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项可遗传的变异是（　　）
    A.通过整容做出来的双眼皮
    B.某举重运动员的下肢肌肉长得特别粗壮
    C.人的血型有A型、B型、O型和AB型
    D.人的肤色有白色、黄色和黑色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用的原料二氧化碳和水属于( )
    A.生物因素
    B.非生物因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长得多，这主要是( )
    A.骆驼刺喜欢沙土
    B.骆驼刺怕被风刮走
    C.骆驼刺需要营养物质
    D.骆驼刺对缺水环境的适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是水螅和涡虫的结构示意图，请据图分析回答下列问题。

    (1)从图中可以看出，水螅的身体由[d]____和[e]____两层细胞构成。

    (2)水螅特有的捕食和防御利器是____在[_]触手处分布最多。

    (3)与水螅相比，涡虫的身体呈____对称，有明显的背面和腹面之分。

    (4)水螅与涡虫在消化方面的共同特点是有____无____。

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