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“一山不存二虎”本是一句成语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析,请回答下列问题:
(l)用生态学观点分析:
①用生态学的观点看,“一山”属于一个______,从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于______.
②用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的根本原因是:虎所处的营养级层次较高,生态系统内能量流经虎这一营养级时______.
③用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种______方式.
(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现______的一种方式.
【答案】分析:此题综合考查了生态系统的概念、生态系统中物质能量传递、生态系统的自动调节以及生物与生物之间的关系的一道综合题.
解答:解:(1)①生态系统是指在一定地域内生物与其生存环境的总称,因此用生态学的观点看,“一山”属于一个生态系统;生物与生物之间存在着竞争、合作、捕食、寄生等关系,因此从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于竞争关系.
②物质和能量会沿着食物链和食物网进行传递,且逐级递减,又因为老虎处在营养级层次较高,生态系统内能量流经虎这一营养级时能量减少,因此存在竞争关系.
③生态系统具有一定的自动调节能力,是生物的数量和所占的比例总是处在相对稳定的状态,用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种自动调节能力.
(2)种内竞争,在生态学来说是同一种生物在族群内生活所产生的行为模式,譬如争取食物来源、争取地盘或是交配机会.因此用生物进化的观点看,两虎相争是实现自然选择的一种方式.
故答案为:(1)①生态系统;竞争关系
②能量减少
③自动调节
(2)自然选择
点评:熟知生态系统概念以及能量的传递、生物进化的原因等是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“一山不存二虎”本是一句成语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析,请回答下列问题:
(l)用生态学观点分析:
①用生态学的观点看,“一山”属于一个
生态系统
生态系统
,从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于
竞争关系
竞争关系

②用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的根本原因是:虎所处的营养级层次较高,生态系统内能量流经虎这一营养级时
能量减少
能量减少

③用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种
自动调节
自动调节
方式.
(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现
自然选择
自然选择
的一种方式.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东宁津保店中学初二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

“一山不存二虎”本是一句成语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析,请回答下列问题:(10分)
(l)用生态学观点分析:
①用生态学的观点看,“一山”属于一个________________,从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于______________________。
②用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的根本原因是:虎所处的营养级层次较高,生态系统内能量流经虎这一营养级时______________________。
③用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种____________方式。
(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现______________的一种方式。

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科目:初中生物 来源:2013届山东宁津保店中学初二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

“一山不存二虎”本是一句成语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析,请回答下列问题:(10分)

(l)用生态学观点分析:

①用生态学的观点看,“一山”属于一个________________,从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于______________________。

②用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的根本原因是:虎所处的营养级层次较高,生态系统内能量流经虎这一营养级时______________________。

③用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种____________方式。

(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现______________的一种方式。

 

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

“一山不存二虎”本是一句成语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析,请回答下列问题:
(1)用生态学观点分析:
①.用生态学的观点看,“一山”属于一个________________,从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于______________________。
②.用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的根本原因是:虎所处的营养级层次较_____________,生态系统内能量流经虎这一营养级时___________________。
③.用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种____________方式。
(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现______________的一种方式。

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