【题目】如图为水族箱,是类似生态瓶的人工生态系统,以下说法正确的是( )
A.水族箱中的非生物部分仅有水和泥沙
B.水族箱中有生产者,消费者,但不需要有分解者
C.水族箱一般在短时间内不需要喂食和通氧气
D.水族箱要能长时间保持相对稳定,不需要放在有阳光的地方
【答案】C
【解析】A、生态球中的非生物部分有阳光、空气和水,等等,为生物的生命活动提供物质和能量;该生态系统中的非生物部分是阳光、空气、水等,A不符合题意;
B、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成, B不符合题意;
C、水族箱内生产者制造的有机物和释放的氧气可供消费者(动物)利用和呼吸,生产者与消费者的尸体与排泄物被分解者分解,因此,水族箱一般在短时间内不需要喂食和通氧气;C符合题意;
D、绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用。这个生态球应放在有光的地方, D不符合题意.
故答案为:C.
本题考查的是生态系统的概念,生态系统由生物部分和非生物部分组成.生态球中的生产者有藻类、水草;消费者是小鱼;分解者是细菌、真菌等.
非生物部分包括阳光、空气、水、温度等.
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【题目】
【1】如图1所示,是某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时遇到的问题,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片异物均不动,则异物位于( )
A. 目镜 B. 物镜
C. 装片 D. 反光镜
【2】要将图1中染色较好的细胞A移至视野中央,应向哪个方向移动装片?( )
A. 上 B. 下 C. 左 D. 右
【3】换用高倍镜后视野的亮度发生了如图2所示的变化,应如何调节好?( )
①选用小光圈 ②选用大光圈 ③选用平面镜 ④选用凹面镜
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A. 生产者、分解者、消费者 B. 分解者、生产者、消费者
C. 消费者、生产者、分解者 D. 生产者、消费者、分解者
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【题目】动物外表颜色与周围环境相类似,这种体色叫保护色,如枯叶蝶颜色枯黄,竹节虫体表翠绿.用达尔文的进化论分析,动物具有保护色的本质原因是( )
A.主动适应
B.被迫适应
C.变异作用
D.自然选择
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【题目】如图是自然界碳﹣氧平衡图,据图回答问题
(1)大气中CO2产生途径有多种,除去自然界中有机物的分解、煤和石油等化石燃料的燃烧外还有_____
(2)如图显示:大气中CO2消耗途径主要是_____.
(3)化石燃料的大量使用,导致大气中CO2含量的增加、雾霾加重,给地球生态环境恶化.为了维持生物圈中碳﹣氧平衡,保护人类共同的家园,根据上图CO2生产生和消耗途径,对此,我们应该:_____、__
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【题目】下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
(1)填写图中结构的名称:A__________;B__________;H__________;F__________。
(2)呼吸系统由呼吸道和______组成。肺泡是肺完成气体交换的场所,肺泡壁 由______层上皮细胞构成,周围有丰富的____________,利于进行气体交换。
(3)用鼻呼吸比用口呼吸好,是因为鼻腔可对吸入的空气起到_________、_________和________的作用。因而当人患重感冒,用口呼吸时,会感到口干舌燥,就是因为口腔在湿润吸入的空气过程中,失去了大量的水分。
(4)食物和气体的共同通道是________。
(5)气管壁内的纤毛向咽喉方向不断的摆动,把外来的尘粒、细菌和粘液一起送到咽部形成_________。
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【题目】取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小一样的洞.在A萝卜的洞内装上浓盐水,在B萝卜的洞内装上等量的清水.一段时间后,观察萝卜洞内的水量变化,并触摸感觉萝卜的软硬.
(1)A萝卜洞里的水变 , B萝卜洞里的水变。(选填“多”或“少”)
(2)A萝卜硬度变化是。(选填“变硬”或“变软”)
(3)以上实验现象的出现是因为:浓盐水的浓度萝卜细胞的细胞液浓度,所以萝卜细胞失水.清水的浓度萝卜细胞的细胞液浓度,所以萝卜细胞吸水.(选填“大于”或“小于”)
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