【题目】如图测定个人的反应速度，请你的同学用指拿着一把长30cm的直尺，你见到直尺向下落，立即用手抓住直尺，记录抓住的数据，重复以上多次。现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据，下列相关叙述不正确的是（ ）
A.这三位同学中反应速度最快的是B
B.接尺子的活动属于复杂的反射活动
C.反应速度- -般会随着练习次数的增加而提高
D.重复测试多次是为了避免偶然因素的干扰，减小误差
【答案】A
【解析】
在《测定反应速度》探究活动中，具体做法如下：尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快。这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度。为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应多做几次实验，取其平均值。
A．在人的反应时间内，直尺做自由落体运动，通过表格中数据知，在C同学反应时间中，直尺下降的位移最小，反应时间越快，所以C同学反应时间最快，故A错误。
BC．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过长期生活经验积累或学习而形成一定的，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。因此，测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的复杂反射，随着练习次数增加反应速度会提高，故BC正确。
D．为了减少实验误差，避免外界偶然因素的干扰，应该多次得重复测量求其平均值，故D正确。
故选A。
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【题目】蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁，这种生物与生物之间的关系称为（ ）
A. 捕食关系 B. 共生关系 C. 互助关系 D. 寄生关系
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【题目】下面是某小组利用某种陆生植物所做的相关探究实验装置或生理过程示意图，请回答相关问题：
（1）如果图一中的叶片正在进行光合作用，则C、D分别表示_____、_____。植物体内运输C、D的组织是_____。
（2）已知图二实验装置中小烧杯内的液体是氢氧化钠溶液，能吸收二氧化碳，那么若要利用该装置证明光合作用是否需要二氧化碳，对照组实验应该如何设计？_____。
（3）若某同学想验证呼吸作用产生的气体，那么图二装置的小烧杯内应该加入_____。若要让实验现象更明显，应该怎样做？_____。
（4）图二培养液中，除了该植物所需的水分和无机盐之外，还应定时向培养液中通入空气，这样做的目的是_____。
（5）如图三所示，选取植株上甲、乙、丙、丁四段叶片数目、长势相同的枝条，作如下处理（凡土林有透光不透气的作用）；然后将植物置于光下通风处，几小时后，试管内水位由低到高的顺序是_____。影响该实验结果的结构是叶片上下表皮上的_____。
编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
涂凡士林的部位 | 上、下表皮 | 上表皮 | 下表皮 | 不涂 |
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【题目】某成年影视演员身高只有80厘米，其原因是( )
A. 胰岛素分泌不足
B. 甲状腺激素分泌过多
C. 幼年时期生长激素分泌不足
D. 成年时期生长激素分泌不足
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【题目】甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和叶的下表皮结构示意图，分析下列关于细胞的说法，正确的是（ ）
A.甲图中细胞经碘液染色后，液泡着色最深
B.乙图中细胞和丙图中细胞的基本结构完全相同
C.除丙图细胞外，其他三图中的细胞都具有细胞壁
D.丁图中的两种细胞都含有叶绿体
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【题目】每年的 6月5日 是“世界环境日”，下列做法中不利于环境保护的是（ ）
A. 保护生物多样性
B. 植树造林
C. 对工业废水、废气进行处理
D. 大量使用农药、化肥
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