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【题目】某果农的梨树枝繁叶茂,却在形成花蕾后出现了落蕾现象。果农及时给梨树施加了适量的某种肥料,梨树的落蕾现象消失,并且不久开花了。你认为果农施加的是含( )相对较多的肥料。

A. B. C. D.

【答案】B.

【解析】

试题分析:含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输

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【题目】牡丹作为山东省的省花,素有“国色天香”、“花中之王”的美称.寿光牡丹园的一个植株上开出了六个品种、三种花色,倍受人们喜爱.以下植物的生殖方式,与其不同的是(  )

A. 克隆羊多莉的诞生

B. 带芽的马铃薯块发育成新植株

C. 组织培养蝴蝶兰

D. 野生水果落地后萌发出幼苗

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【题目】下图是某市某农场为实现该目标发展的生态农业体系部分结构模式图。生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染。请分析后回答:

(1)要构成一个完整的生态系统,图中还应该添加的部分是______

(2)流入该生态系统的总能量是______,在此生态系统中共包含______条食物链。

(3)图中A、B、C能正确表示生活在农田中的昆虫和青蛙的数量关系的是______(填字母)。

(4))如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染,一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物应该是_______,可见环境保护特别重要。

(5)图中对农作物利用的事实说明,该生态系统实现了_______能量的利用,从而大大提高了_______既能使能量流向对人类有益的部分,又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。

(6)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代,这说明该生态系统的______能力较小。

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【题目】今年5月12日是第十个“全国防灾减灾日”,市第六中学通过开展一系列逃生演练活动,提高了学生生存意识和技能。回顾演练过程,根据图示回答问题:(方括号内填写编号)

(1)随着警报响起,学生迅速离开教室。警报声引起了[]_____的振动,振动由听小骨传到内耳,刺激了[4]_____内的听觉感受器,产生神经冲动,进而传导到听觉中枢,形成了听觉。

(2)在短暂的演练过程中,同学们按照指定的路线,标准的逃生动作,有序的完成逃生演练,这些反射活动的完成主要受图中[5]_____的调节。维持身体平衡主要是依靠图中[]_____的协调。

(3)整个演练过程,需要运动、神经、循环、消化、呼吸等多个系统密切配合协调活动。这充分体现了_____的生物学观点。亲历了这样的活动,你对生命更深刻的认识是_____

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【题目】妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如下图),其中说法正确的是()

A. A表示受精作用,此过程是在妈妈的子宫内完成的

B. D是由B经过细胞分裂和分化等过程形成的,能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质

C. 在B→C过程中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中

D. 进入青春期后婷婷会出现月经,这与子宫分泌的雌性激素有关

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【题目】人的受精卵、生殖细胞和成熟的红细胞中染色体的数目分别是( )

A. 23 对、23条和0条 B. 23对、23对和23对

C. 23条、23条和0条 D. 23条、23对和23对

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【题目】如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞,下列有关说法错误的是   

A. 据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的

B. 图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的

C. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构

D. 视野中光线过强时应调节反光镜或光圈.

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【题目】如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答下列问题。

(1)图中曲线乙表示_____的消化,甲曲线表示_____的消化,丙曲线表示_____的消化。

(2)从图中看,淀粉最终在_____中彻底消化分解成葡萄糖。

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【题目】细菌和真菌是生物界的两大类群,下列关于细菌、真菌的叙述中错误的是( )

A. “鹅颈瓶实验”证实细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的

B. 蘑菇个体大是真菌,酵母菌单细胞是细菌

C. 做泡菜时利用乳酸菌,酿酒时需要用到酵母菌

D. 食品保存的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖

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