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【题目】你已经很熟悉多莉了吧,如图,多莉的身世有关的母羊不是一只,而是A,B,C三只。

(1)多莉羊的长相几乎和________羊一模一样。

(2)小羊多莉的生世证明了细胞中的遗传信息存在于________中。

(3)细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是______

A.蛋白质B.脂类C.核酸D.糖类

【答案】B 细胞核 C

【解析】

“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。

(1)多莉羊继承了提供细胞核的那只绵羊的遗传特征,所以长相几乎和B一样

(2)细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。因此,小羊多莉的生世证明了细胞中的遗传信息存在于细胞核中。

(3)遗传物质是一种叫做DNA的有机物,它的成分是核酸。故选C。

练习册系列答案
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【题目】“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:

(1)①是由种子的______发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的______

(2)桔开花后,成熟的花粉从[______]中散放出来,要结出果实必须经过___________两个过程。

(3)E由D图中的[______]发育而来,E在植物体结构层次上属于______。从E可判断桔属于______(填“裸子植物”或“被子植物”)。

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【题目】生物所具有的特征包括:对外界刺激做出反应、生长、繁殖和遗传和变异等。下图中分别体现了哪种生命特征:

(1)A是向日葵,“朵朵葵花向太阳”,所体现出的生物特征是________________。()

(2)B人体排汗,所体现出的生物特征是________________。

(3)C蘑菇由小长大,所体现出的生物特征是________________。

(4)D鲸鱼喷出水柱,所体现出的生物特征是________________。

(5)E蚂蚁搬运食物,所体现出的生物特征是________________。

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【题目】急性卡他性结膜炎,俗称“红眼病”,是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见的急性流行性眼病.春夏之交,天气转暖,细菌生长繁殖快,容易造成“红眼病”大流行.请据资料回答:

(1)“红眼病”的病原体是________

(2)图中毛巾是“红眼病”流行基本环节中的________

(3)病人血液中白细胞的数值明显高于正常值,这属于人体的________免疫.

(4)写出细菌没有而人体细胞有的基本结构:________

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【题目】下图甲、乙、丙是与动物生殖发育有关的示意图。请据图回答问题([ ]中填标号,横线上填结构名称)

(1)若图甲表示家蚕的发育过程,则[3]是家蚕发育过程中的_____期;蝗虫的发育过程和家蚕不同,只经过图中某三个阶段,且幼虫和成虫差别不明显,这样的发育过程叫_______________

(2)若图乙表示鸡卵结构的示意图,则进行胚胎发育的部位是[ ]_____,发育所需的营养由[3]和[ ]______提供。

(3)图丙表示青蛙的发育过程,其发育的起点是[ ]_______,幼体生活在水中,用_______呼吸。

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【题目】如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是(  )

A. ①②③组成的胚由受精卵发育而来

B. 大豆幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大

C. 雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关

D. 果实由⑥胚珠和⑦果皮组成

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【题目】H7N9型流感是一种新型禽流感.目前认为,携带H7N9病毒的禽类是人感染禽流感的主要传染源.请回答:

(1)H7N9禽流感的病原体属于微生物中的病毒,这类生物________(有/无)细胞结构,主要由蛋白质的衣壳和内部的________两部分组成,营________(寄生/腐生)生活。

(2)加强活禽管理、及时捕杀并处理疑似感染的活禽,属于传染病预防中的________环节。

(3)据报道:H7N9禽流感“疫苗种子”已研制成功,该病一旦出现人传人的现象,便可投入生产并接种.接种后,人体会产生相应的________,以抵抗该病毒,这种免疫属于________(非特异性/特异性)免疫.

(4)在H7N9型禽流感高发期,晨检时测得某学生的口腔温度如图所示.从预防传染病的角度,应采取的措施是________(写出1项即可).

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【题目】你一定听说过克隆羊“多利”吧,它是1996年在英国出生的,它有着特殊的身世,它的出生离不开几代科学家不懈的努力。早在1962年,约翰·格登就利用蛙进行了相关的尝试,以下是他进行的一个较经典的实验,请分析图示回答问题:

(1)图中青蛙II是经过受精卵的分裂和分化发育来的,细胞分裂的过程是:___________复制,接着细胞核一分为二,________ 向内凹陷,将____________分开。

(2)细胞分化过程中,细胞的形态、________________________发生了变化,但是细胞核内的____________没有发生变化。

(3 )青蛙Ⅲ____________(选“是”或“不是”)受精卵发育来的,发育成它的细胞中,细胞核来自青蛙____________(选“I”或“II”),细胞核中有________,所以青蛙Ⅲ和________长得更相似。

(4)青蛙将受精卵排在水中,如果水体污染,则污染物可能通过________(填细胞的结构名称)进入受精卵,该结构具有的功能是________________

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【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )

A. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降

B. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降

C. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降

D. 甲、丙、丁的数量都增加

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