【题目】下图表示光合作用过程中原料和产物的运输方向,请据图回答下列小题:
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【1】绿色植物进行光合作用的主要器官是( )
A.根B.茎
C.花D.叶
【2】绿色植物进行光合作用的原料是( )
A.淀粉和氧气
B.淀粉和水
C.氧气和二氧化碳
D.水和二氧化碳
【3】能正确表达光合作用的反应式是( )
A.有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
B.水+二氧化碳
有机物+氧气
C.水+氧气
有机物+能量+二氧化碳
D.有机物+二氧化碳
水+氧气+能量
【答案】
【1】D
【2】D
【3】B
【解析】
绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气,据此解答即可。
【1】叶绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。光合作用的表达式:二氧化碳+水
有机物(储存能量)+氧气,叶绿体是进行光合作用的场所,叶含较多的叶绿体,因此叶是光合作用的主要器官。
故选:D。
【2】光合作用的表达式:二氧化碳+水
有机物(储存能量)+氧气,可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体。
故选:D。
【3】叶绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。光合作用的表达式:二氧化碳+水
有机物(储存能量)+氧气。
故选:B。
要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识,只有理解了才会灵活运用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明家里存放了几种药,下列存放方法正确的是( )
A. 放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿得到的地方
B. 放在有阳光的地方,可以利用紫外线消毒
C. 为了节约空间,可以放在同一个容器里面
D. 放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿不到的地方
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1996年在英国出生的克隆羊多莉与生它的母羊长相不同,而与提供细胞核的母羊几乎一样,这说明细胞中的 存在于细胞核中。多莉由小长大,是细胞生长、 和细胞分化的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按下图所示进行实验。请据图回答下列小题:
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【1】观察比较图中萝卜条①→③、②→④的变化,可推测A烧杯中的溶液是 ,B烧杯中的溶液是 。( )
A.清水;浓盐水B.浓盐水;清水
C.清水;清水D.浓盐水;浓盐水
【2】本实验可说明:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞就 ;当外界溶液浓度小于细胞液时,细胞就 。( )
A.失水;失水
B.吸水;吸水
C.失水;吸水
D.吸水;失水
【3】这个实验给我们的启示是( )
A.移栽植物时要带土移栽
B.施肥的时候要注意“薄肥勤施”
C.给植物浇水的时候“不敢不浇,浇则浇透”
D.盆栽植物给予一定的光照
【4】用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于西红柿细胞的细胞液浓度( )
A.大于外界溶液浓度,细胞吸水
B.小于外界溶液浓度,细胞吸水
C.大于外界溶液浓度,细胞失水
D.小于外界溶液浓度,细胞失水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按下图的方法,取两个相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小相同的洞,在 A 萝卜洞内装上浓盐水,在 B 萝卜洞内装上等量的清水,过一段时间后观察萝卜洞内水的变化。
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A 萝卜洞里的水变_____(选填“多”或“少”),这是因为_____的浓度大于_____的浓度 (选填“细胞内溶液”或“外界溶液”)导致的,对应的细胞图是_____(选填“甲”或“乙”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】森林里,很多大蚂蚁成群结队地搬运树叶,有的蚂蚁还用触角与其它蚂蚁交流。这体现了蚂蚁之间怎样的生物关系?
A. 捕食 B. 寄生 C. 互助 D. 竞争
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