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    【题目】森林里，很多大蚂蚁成群结队地搬运树叶，有的蚂蚁还用触角与其它蚂蚁交流。这体现了蚂蚁之间怎样的生物关系？

    A. 捕食 B. 寄生 C. 互助 D. 竞争

    【答案】C

    【解析】

    生物之间的关系包括种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有互助、寄生、捕食等。

    蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁，是蚂蚁的一种信息传递的方式，是一种互助关系。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“探究绿叶在某种条件下制造淀粉”实验的流程图，请据图回答下列小题：

    【1】a过程的主要目的是（ ）

    A.消耗叶片中的水分

    B.消耗叶片中的淀粉

    C.消耗叶片中的无机盐

    D.消耗叶片中的叶绿素

    【2】将叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ）

    A.使叶绿素溶解在酒精中

    B.分解淀粉

    C.溶解淀粉

    D.将淀粉煮熟

    【3】淀粉遇碘会变成蓝色，g过程中，叶片遮光部分与不遮光部分的颜色变化情况依次为（ ）

    A.不变蓝、变蓝

    B.变蓝、变蓝

    C.不变蓝、不变蓝

    D.变蓝、不变蓝

    【4】由此实验可以推出，光合作用需要（ ）

    A.二氧化碳

    B.氧气

    C.光

    D.水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示光合作用过程中原料和产物的运输方向，请据图回答下列小题：

    【1】绿色植物进行光合作用的主要器官是（ ）

    A.根B.茎

    C.花D.叶

    【2】绿色植物进行光合作用的原料是（ ）

    A.淀粉和氧气

    B.淀粉和水

    C.氧气和二氧化碳

    D.水和二氧化碳

    【3】能正确表达光合作用的反应式是（ ）

    A.有机物+氧气二氧化碳+水+能量

    B.水+二氧化碳有机物+氧气

    C.水+氧气有机物+能量+二氧化碳

    D.有机物+二氧化碳水+氧气+能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在使用显微镜观察的过程中，丁丁发现视野内出现了一个污点，更换目镜，污点没有动，移动装片，污点不见了，说明污点在：

    A. 目镜 B. 物镜 C. 装片 D. 反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】丁丁忽然看见一块“苔藓”在动，原来是一种奇怪的昆虫，它和周围　苔藓俨然已成为一体了，这说明

    A. 这些昆虫喜欢这种颜色 B. 这是昆虫适应环境的一种表现

    C. 这种昆虫是一种奇怪的动物 D. 昆虫的体色太丰富了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（ ）

    ①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰触角

    ④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯 ⑥狗一路走一路撒尿

    A. ①②⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】属于攻击行为的是（　　）　

    Ａ.公鸡报晓　　　　　　　Ｂ.蛇捕捉鼠

    　Ｃ.狗撒尿做标记　　　　　Ｄ.两只雄羚羊为争夺雌羚羊而战斗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】消化道中参与消化淀粉的消化液是

    A.唾液、胰液和肠液 B.胆汁、肠液和胰液 C.胃液、胆汁和胰液 D.唾液、胃液和肠液

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