精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列这些动物的行为中,都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是( )

雌蚕蛾释放性外激素 鸟类的各种鸣叫声 蚂蚁相互碰触角

乌贼受到威胁时释放墨汁 遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯 狗一路走一路撒尿

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①②③④⑤

【答案】C

【解析】

试题动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言,动物语言是同种动物之间相互交流信息而产生的,因此乌贼受到威胁时释放墨汁 遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯,不属于动物语言。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明家里存放了几种药,下列存放方法正确的是(  )

A. 放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿得到的地方

B. 放在有阳光的地方,可以利用紫外线消毒

C. 为了节约空间,可以放在同一个容器里面

D. 放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿不到的地方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】按下图的方法,取两个相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小相同的洞,在 A 萝卜洞内装上浓盐水,在 B 萝卜洞内装上等量的清水,过一段时间后观察萝卜洞内水的变化。

A 萝卜洞里的水变_____(选填“多”或“少”),这是因为_____的浓度大于_____的浓度 (选填“细胞内溶液”或“外界溶液”)导致的,对应的细胞图是_____(选填“甲”或“乙”)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】森林里,很多大蚂蚁成群结队地搬运树叶,有的蚂蚁还用触角与其它蚂蚁交流。这体现了蚂蚁之间怎样的生物关系?

A. 捕食 B. 寄生 C. 互助 D. 竞争

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“蜻蜓点水”行为的是(

A. 喝水 B. 洗澡 C. 寻找配偶 D. 产卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“春天来了,天气热了,杨柳树枝慢慢发芽了”,这句话描述了生物基本特征中的( )

A. 生物能排出身体内产生的废物 B. 生物的生活需要营养

C. 生物能进行呼吸 D. 生物能生长和发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】法医鉴定被害人的遗骨,发现有机物无机物之比是2:3,则被害人可能正处在( )

A. 中年期 B.老年期 C.儿童少年期 D.成年期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孔雀开屏、青蛙的高昂鸣叫都是防御行为。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】软体动物的贝壳有单壳和双壳之分。_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案