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【题目】请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起:

①林奈

A血液循环

②达尔文

B DNA分子双螺旋结构

③拉马克

C生物分类系统

④沃森和克里克

D“生物学”的提出

⑤哈维

E生物进化论

【答案】C;E;D;B;A
【解析】①林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法.
②达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了“自然选择学说”.
③法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学”一词,从此,人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“.
④沃森由于提出DNA的双螺旋结构而获得一九六二年诺贝尔生理学或医学奖,被称谓DNA之父.
⑤哈维是英国的生理学家.哈维是实验生理学的创始人之一,他首次阐明了血液循环的原理.
所以答案是:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )

①传染源 

②病原体 

③传播途径 

④传染病 

⑤易感人群

A. ⑤④③①② B. ⑤②③④① C. ⑤④①③② D. ①⑤④③②

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【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起:( )

A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
C.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加

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【题目】如图四个生态球,相对稳定时间保持最长的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为桃花的结构,请回答下列问题:

(1)图中__________、 (填序号)所示结构组成了花的雌蕊。

(2)花粉是在[ ]___________内产生的。

(3)能发育成果实的是[ ]__________,能发育成种子的是[ ]

(4)对于植物繁衍后代来说,花的结构中最重要的是

(5)如果仅从花的结构分析,在鲜花店工作的你,最关注的应是 花柱花瓣);作为养蜂专业户的你,最关注的是 花药胚珠)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________类植物,这类植物中的________是单细胞植物.

(2)只有茎、叶的分化,没有真正根的是________

(3)A类植物已经出现了________________________器官,但它的生殖过程离不开________,所以必须生活在阴湿的环境中.

(4)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________,但B类植物的种子是________的,没有________包被.

(5)具有了根、茎、叶的植物有________

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【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好,鼻中的鼻毛和黏膜等结构可以对空气进行处理,减少对肺的刺激。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,属于食物链的是( )
A.鼠→蛇→鹰
B.鹰→兔→草
C.鼠→兔→狐
D.草→兔→鹰

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【题目】男性生殖系统中能产生生殖细胞精子的器官是

A睾丸 B附睾 C尿道 D输精管

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