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【题目】根吸收水和无机盐的主要部位是 (  )

A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

【答案】D

【解析】试题分析:植物需要的水分和无机盐是通过根从土壤里吸收来的,吸收的主要部位在根尖,根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分,成熟区有大量根毛,大大增加了植物与土壤的接触面积,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答

1ab表示植物的生理活动:a______________b________________

2AB表示两种物质:A_____________B__________________

3a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的_____,同时减少了大气中的_____ 含量,维持了生物圈中的_________平衡。

4b作用的意义是分解________,释放_____,供给植物的生命活动。

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【题目】某生物兴趣小组做“探究种子萌发的外界条件”的实验,实验设计如下:

A.在甲、乙两个大玻璃杯中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图所示

B.甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的菜豆种子。

C.向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的菜豆种子接触到水,就停止向杯中加水。

D.甲放在温暖的地方,乙放在冰箱中。

E.一段时间后,观察种子的萌发情况。

请根据此实验回答下列问题:

(1)一段时间后观察实验结果,发现只有______(填标号)处的种子萌发了。

(2)隔板钻孔的目的是:使种子在萌发过程中得到______

(3)设甲、乙两组装置的作用是______。图中的②和⑤互为对照,其变量是______

(4)此实验说明了种子萌发所需的外界条件是______

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【题目】如图表示某农田中生活的几种生物,请据图回答问题。

(1)该农田生态系统的生产者和消费者分别是____________

(2)试写出该农田生态系统的两条食物链______,这些食物链如果相互交错就形成了______

(3)从生物进化的角度看,图中最高等的生物是______

(4)农田中的这些生物死后的遗体可以被腐生细菌分解为____________等物质。其中的______又可以被光合作用所利用。

(5)如果大量捕杀青蛙,______会增多,从而会破坏______。从生态系统的角度看,除了图中所示生物,要构成生态系统还应包括____________。就全球来看,人类尽管肤色不同,种族不同,所处的国家不同,但______是生物的共同家园,我们必须加以保护。

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【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法误的是(  )

A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②

C. 显微镜放大倍数是指丙中①与②放大倍数的乘积

D. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

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【题目】酒精对心脏也有较大影响,我们通过探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”实验获得证据.某实验小组测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率,绘制成如图的曲线图.以下叙述正确的是(  )

A. 酒精能使水蚤的心率逐渐减慢

B. 20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡

C. 心率的变化不能说明酒精对心脏有影响

D. 低于0.5%浓度的酒精能使水蚤的心率减慢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列内容不属于细菌菌落特征的是(  )
A.粗糙干燥
B.菌落比较小
C.褐色
D.表面光滑、粘稠

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【题目】按照从小到大顺序进行分类的单位依据是 ( )

A.种、纲、属、目、科、门、界

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.科、种、纲、属、目、门、界

D.种、纲、目、科、门、属、界

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【题目】如图是细胞分裂过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)这是动物细胞的分裂还是植物细胞的分裂?_____,判断的依据是_____________

(2)写出细胞分裂的正确顺序:_______________(填字母)。

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