【题目】观察如图所示气孔所处的状态,推测该绿色植物可能正在进行的生命活动有
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用 D. 以上都有可能
【答案】D
【解析】图中气孔处于张开状态,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。当气孔张开时,外界的二氧化碳通过气孔进入叶片进行光合作用,产生的氧气经气孔扩散到外界空气中。
呼吸作用的原料是有机物和氧气,产物是二氧化碳和水。当气孔张开时,外界的氧气通过气孔进入叶片进行呼吸作用,产生的二氧化碳经气孔扩散到外界空气中。
蒸腾作用是指水分以气态的形式从植物体内扩散到体外的过程。当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。
所以说该绿色植物可能正在进行的生命活动有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用。
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【题目】家鸽是一种善于飞行的鸟类,请看图回答下列问题。
(1)家鸽身上最发达的肌肉是_____。
(2)图中结构2是_____。
(3)家鸽的呼吸方式很独特,即每呼吸一次,就在_____中进行两次_____。称之为:_____呼吸。
(4)图中2的分布,有的在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔中去,下列各项中哪项不是图中2的作用_____
A.贮存空气,减轻比重
B.散失热量,维持体温恒定
C.减少飞行中各器官之间的摩擦
D.与其壁上的血管进行气体交换
(5)与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_____。
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【题目】为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验,请据图回答问题:
(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是_____。
(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,该实验中经脱色和碘液处理后,叶片呈蓝色的装置是_____,(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)该实验也验证了_____是光合作用的原料。
(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现_____装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明蒸腾作用的主要器官是_____。
(4)综合上述实验的结论可知,绿色植物对维持大气中的_____起重要作用。
(5)农业生产上,可通过哪些措施来提高农作物的产量?_____(答出一点即可)。
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【题目】种子萌发形成幼苗,最先长出的是根。请据该图回答以下问题。
(1)从结构层次来看,根属于 。
(2)植物体吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的[___] ,此处生有大量根毛。
(3)图中③的细胞壁薄,细胞核大,能不断分裂增生,属于 __组织。
(4)根具有向地生长的特性,这属于生物基本特征中的 。
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【题目】当前吸烟、酗酒、吸毒等不良生活习惯已成为严重威胁人类身心健康的社会问题。图甲是某个人群中15岁以上死于不良生活方式的人的百分比,图乙是其中15~34岁年龄组中死于不良生活方式的人的百分比。下列结论中正确的是( )
A. 35岁以上的人无人死于吸毒
B. 死于其他不良习惯的人的比例随年龄增大而增多
C. 酒精对老年人的伤害比对年轻人大
D. 随着年龄的增大,烟草的危害日趋明显
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【题目】人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制。某家族该性状的表现如下表所示,则下列判断正确的是( )
第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
家族成员 | 祖父 | 祖母 | 父亲 | 母亲 | 儿子 |
性状 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
A. 祖父和祖母的基因组成一定相同
B. 父亲和母亲的基因组成不一定相同
C. 儿子的基因组成可以确定
D. 父母亲的第二个孩子有耳垂男孩和无耳垂女孩的机会均等
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【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是
A.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
B.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
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