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    绿色植物对维持生物圈中的碳平衡有重要作用，下面的简图表示了调节机理．据图判断下列叙述中，错误的是
    A．图中Ⅰ表示光合作用
    B．图中Ⅱ表示呼吸作用
    C．绿色植物能完成图中Ⅰ所示过程
    D．只有动物才能完成图中Ⅱ所示过程
    D
    能吸收二氧化碳的只有绿色植物的光合作用。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （9分）自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。据图回答下列问题：

    （1）图中①②分别代表两种重要的生理作用。
    ①代表的是　　　　作用，②代表的是　　　　作用，请写出①的反应式：           
    （2）图中③④分别代表哪类生物？
    ③代表的是　　　　，④代表的是　　　　　。
    （3）图中          不需要从外界获取有机物就能生存。
    （4）从图中可以看出，如果没有③，碳循环还能进行，从而说明③在生态系统中的作用是                                 。（2分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    自然界除了水循环和氧循环以外还有一种重要的物质循环——碳循环，以下是有关碳循环的图解，请据图回答下列问题：

    （1）图中①②分别代表两种重要的生理作用，其中大气中的二氧化碳通过①       作用变成植物体中的有机物，有机物通过食物链进入③       （填生物名称）体内，同时动、植物通过         作用，以及分解者的分解作用等途径，又把有机物分解，其中产生的二氧化碳重新回到大气中
    （2）目前温室效应日趋严重是因为大气中的           含量不断增加，所以我们要倡导低碳生活，应该积极实践低碳减排，请你献计献策，说说低碳减排的一些具体措施？
                                                      。（至少写一项措施）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中不正确的是 （   ）       
    A．图中①表示的生理过程是光合作用
    B．图中②和③表示的生理过程均是呼吸作用
    C．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
    D．图中乙丙丁三者组成的食物链是：丁→丙 →乙

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    右图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置。实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。请回答：

    （1）乙装置小烧杯中应加入的液体是            ，目的是与甲装置      。
    （2）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中
    原有的        ，以免影响实验结果的准确性。
    （3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经处
    理后滴碘液，观察叶色的变化。请你根据假设预测实验结果：
    A．若光合作用不需要二氧化碳，则实验结果是                         ­­­­   。
    B．若光合作用需要二氧化碳，则实验结果是                              。
    （4）光合作用能够维持生物圈中           的相对平衡。由于煤、石油的大量燃烧，使大气
    中的二氧化碳增加，导致温室效应。为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什
    么（答一项即可）?                                         

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    人们大量使用化肥，农药会引起环境污染。                      (     )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题：
    材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；
    材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如图甲所示。
    材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可活较长时间。
    材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。

    如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    普利斯特利实验说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    如今，依据碘能使淀粉变＿＿＿＿＿＿＿＿色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用，为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪一项不是维持大气中CO2含量平衡的主要因素（　　）
    A．火山爆发、岩石风化B．食物链的传递
    C．有机物的分解D．含碳物质的燃烧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    由图可知，大气中CO2浓度大约从1800年起急剧增加，下列解释合理的是(   )
     
    A．大量火山的喷发B．气候的自然波动
    C．浮游生物的光合作用D．人类大量使用燃料

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