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生物的生殖方式有
有性生殖
有性生殖
无性生殖
无性生殖
两种方式.
分析:此题考查的知识点是生物的生殖方式.解答时可以从有性生殖和无性生殖的概念和类型方面来切入.
解答:解:生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖,由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的,为有性生殖.
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖;营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖的速度,营养繁殖没有出现两性生殖细胞,是无性生殖.无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等.
故答案为:有性生殖;无性生殖.
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的生殖方式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?临沂)下列有关生物的生殖和发育的说法中,正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

填一填
(1)人们从一池塘中挖出一段藕,埋入另一池塘的泥层里,一段时间后,就能得到满塘的新藕,这种繁殖方式属于
营养生殖
营养生殖

(2)你吃过鲜美的水蜜桃吗?一株成熟的桃树要结出桃子,必须经过开花、
传粉受精
传粉受精
、后,才能形成果实和
种子
种子
,这是一种
有性
有性
生殖方式.
(3)植物果实和种子的传播方式有
依靠风力
依靠风力
水力
水力
动物与人的活动
动物与人的活动
自身的弹力
自身的弹力
等方式,这样就扩大了植物的生活范围.
(4)生物的一生包括生长、
发育
发育
成熟
成熟
、衰老和
死亡
死亡
过程.
(5)鸟类的雏鸟按发育程度来看,有
早成鸟
早成鸟
晚成鸟
晚成鸟
之分.
(6)在人的正常体细胞中,控制性状的基因一般是
成对
成对
存在的,根据基因控制的性状的显、隐性,基因又有
显性基因
显性基因
隐性基因
隐性基因
之分.
(7)男性正常体细胞内的性染色体有
X
X
染色体和
Y
Y
染色体两种.
(8)优生优育措施包括禁止
近亲结婚
近亲结婚
、提倡
遗传咨询
遗传咨询
和产前
诊断
诊断
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:
                   类型
         数据
项目
工业污染区 非工业污染区
深色桦尺蛾 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾 浅色桦尺蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%(1)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为
性状
性状
.其体色有深浅之分,这是一种
变异
变异
(填“遗传”或“变异”)现象.在生物传种接代过程中传下去的是
控制性状的基因
控制性状的基因
;假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是
BB
BB
Bb
Bb
;浅色蛾的基因组成可能是
bb
bb

(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.在非工业污染区
色桦尺蛾所占比例高,在工业污染区
色桦尺蛾所占比例高,原因
环境的改变是生物进化的外在动力,生物只有不断适应环境才能生存和繁殖
环境的改变是生物进化的外在动力,生物只有不断适应环境才能生存和繁殖

(3)根据达尔文理论,保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上)
自然选择
自然选择
的结果.  
A.烟熏    B.捕食这种颜色的食物    C.自然选择
(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、
、成虫四个阶段,我们把这种类型的发育叫做
完全变态发育
完全变态发育
发育.桦尺蛾的生殖方式属于
有性
有性
生殖,是经过了两性
生殖细胞
生殖细胞
的结合,成为受精卵,再发育成新个体.

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科目:初中生物 来源:临沂 题型:单选题

下列有关生物的生殖和发育的说法中,正确的是(  )
A.扦插和嫁接属于有性繁殖
B.鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点,是胚盘,里面含有细胞核
C.细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖
D.青蛙的鸣叫与繁殖无关

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科目:初中生物 来源:2013年山东省临沂市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物的生殖和发育的说法中,正确的是( )
A.扦插和嫁接属于有性繁殖
B.鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点,是胚盘,里面含有细胞核
C.细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖
D.青蛙的鸣叫与繁殖无关

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