【题目】请判断
(1)每种生物都是一个丰富的基因库,生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 (______)
(2)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。(______)
(3)大面积种植人工培育的优良品种、广泛使用除草剂等措施,对保护生物种类多样性和基因多样性都可能产生某些不利的影响。 (______)
(4)长白山自然保护区是我国为保护完整的热带草原生态系统而建立的。 (______)
【答案】√ √ √ ×
【解析】
生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,人们要采取相应的措施来保护生物的多样性。
保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性。最有效的措施是建立自然保护区。
(1)每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性。题干说法正确。
(2)保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。题干说法正确。
(3)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的稳定性。
单一的人工林生物多样性低,物种数目少,营养级简单,自我调节能力弱,抵抗力稳定性低,容易遭受害虫危害,不能体现物种多样性原理。
而大面积种植人工培育的优良品种、广泛使用除草剂等,使生物的栖息环境和生态系统的稳定性遭到了破坏。因此,会对保护物种多样性和基因多样性都可能产生某些不利的影响。题干说法正确。
(4)长白山自然保护区位于吉林省安图、抚松、长白三县交界的白头山地区。1980年初被联合国纳入世界生物圈保护区网。该保护区面积达20多万公顷,是我国温带森林生态系统的综合性自然保护区。自下而上有4个垂直结构明显的自然景观带。依次是针阔混交林带、暗针叶林带、岳桦林带和高山冰原带。长白山的植物多达1400多种,有“温带生物资源基因库”之称,野生动物有400多种。题干说法错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】材料一:森林是全球50%-90%的陆生生物的家园,然而,目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大面积和相对自然的生态系统。两千年前,我国森林覆盖率达50%,而今天只有21.63%。
材料二:20世纪30三十年代,朱!还广泛分布在我国和日本等地,后来由于森林和湿地的急剧减少,1982年,只在我国发现,仅存7只,近年来经过保护和繁育,数量有较大增长。
材料三:1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现畸形蛙;通过进一步调查,某些地方畸形蛙的比例高达96%,在外形畸形的同时,生殖系统和消化系统常常也有明显的缺陷,很少能活过其出生后的第一个冬天;至2010年,科学家研究发现,这些畸形蛙是受到寄生虫的感染,而向河流和池塘排放污水增加了寄生虫的数量。
(1)资料一中,近几十年来,森林减少的主要原因是______________________,森林大面积减少对生物多样性的影响是______________________。
(2)资料二中,朱鹮属于珍稀濒危物种,在我国,目前对其保护的主要措施是____________________。
(3)在资料三中,某种寄生虫致蛙畸形,而导致大量青蛙畸形的根本原因是____________________。
(4)分析资料,可见,人类的活动影响着生物生存环境,同时对生物的多样性也带来威胁,结合自己的认识,从保护生物的多样性方面,提出合理的建议(答出两条)_____________________、______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人的红细胞的叙述中,错误的是( )。
A. 红细胞体积较小,呈红色
B. 在血液中,红细胞的数量最多
C. 红细胞中含血红蛋白,其主要功能是运输氧
D. 成熟的红细胞呈两面凹陷的圆盘状,由细胞膜,细胞核和细胞质构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统中,各种生物之间由于_____________而形成的一种联系,叫做__________。它的起始环节是______________。许多_________________彼此交错相互连接的复杂____________关系,叫做__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】总的来看花的基本功能是( )
A. 散出香气,改善空气质量,有利于植物的呼吸作用
B. 产生果实和种子,繁殖后代
C. 落到地上,为植物提供肥料
D. 产生花蜜,供给蜜蜂等昆虫采集
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:
①将一节5号电池破碎,浸泡在1 000毫升的清水中2~3天;
②在4个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
③向4个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
④向4个鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升电池浸出液;
⑤再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂同种饲料,观察并记录金鱼的存活情况,结果见下表。
A | B | C | D | |
所加浸出液的体积/毫升 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼存活时间/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
根据以上设计,回答下列问题。
(1)该同学作出的假设是______________________________________________________。
(2)实验步骤⑤中,放入各鱼缸的金鱼必须___________________。
(3)通过实验,该同学得出的结论是____________________________________________。
(4)实验时是否需要设置对照组?_________。该如何设置?_______________________
(5)写出一条处理废电池的合理化建议:________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量( )
A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和运输作用
C. 光合作用和蒸腾作用 D. 蒸腾作用和运输作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下面的实验证据,你能对生命的起源作出怎样的推测?
(1)前苏联学者奥巴林在显微镜下发现,蛋白质和核酸的水溶液能聚成离散的颗粒状,称为团聚体。团聚体可以吸收、转化周围水溶液中的物质,表现出运动、分裂和生殖等类似生命活动的现象。
(2)美国科学家福克斯认为由氨基酸经热聚合产生类蛋白,类蛋白在水溶液中形成大小均一的微球形胶体颗粒,称为微球体。这种微球体在显微镜下也可观察到运动、生长和繁殖等类似生命活动的现象。
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