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【题目】在课堂小组竞答中,老师说出下列一种植物的特征:“无种子,有茎叶,有假根。”第三小组同学齐心协力,最快说出了答案。你知道他们说的是哪一个吗(  )

A. 油松

B. 肾蕨

C. 葫芦藓

D. 水绵

【答案】C

【解析】油松属于裸子植物,有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实A不符合题意;
肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大B不符合题意;
葫芦藓属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织C符合题意;
水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化D不符合题意

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学经常不吃早餐,上午上课时左上腹部偶有疼痛感,该同学可能患病的器官是(  )

A. B. 肝脏 C. 心脏 D.

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【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系;健康是金,人体的免疫系统能够有效抵御病原体的侵袭。人类只有科学地认识自身生命活动的基本规律,才能健康地生活。据图回答:

(1)人体患流行性感冒时,机体往往会并发炎症,这时血液中______的数量会明显增多。病原体侵入人体后,血液中的吞噬细胞能吞噬和消灭进入人体的病原体(如图一),这属于保卫人体的第______道防线。

(2)医生会开一些口服抗生素胶囊帮助消炎,吞服用淀粉胶囊包裹起来的药物颗粒可减少药物对胃的刺激,原因是淀粉在A系统被消化和吸收的主要场所是______。药物进入血液后,通过______(填标号)系统运输到身体的病灶处。

(3)生活中,人们通常采用接种疫苗的方式预防流感的发生,这种免疫类型属于______,它使人体获得相应免疫力。

(4)病来如山倒,病去如抽丝,感冒痊愈,食欲大增,经过图二中①②④过程后,组织细胞获得了_____,用于各项生命活动。

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【题目】下列关于平静呼吸过程的表示,哪项是正确的(  )

A. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压小于大气压→气体出肺

B. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压大于大气压→气体入肺

C. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺

D. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺

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【题目】千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于脊椎动物的一组是(  )

A. 家鸽、壁虎、青蛙

B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣

C. 鲫鱼、家兔、螳螂

D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

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【题目】下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化

A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物

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【题目】中国航天育种技术处于国际领先水平.我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子,利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变,提高作物的产量和品质,改良农作物新品种.如:太空椒与普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品质大为改善.请据资料回答问题:

(1)如图为植物细胞结构模式图.太空椒果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的【】________中.

(2)太空椒果实在植物的结构层次上属于________

(3)玉米、辣椒、茄子三种农作物在分类上同属于种子植物的依据是:都靠________繁殖后代.

(4)太空椒的果型与果实的甜度等特征在遗传学上称为________

(5)太空椒出现果型增大,果实甜度变高等变异属于________变异.(填“可遗传”或“不可遗传”)

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【题目】下列不属于扁形动物的是( )

A.涡虫 B.血吸虫 C.秀丽隐杆线虫 D.猪肉绦虫

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【题目】技能训练:下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请据图回答:

(1)图中B、C、D各表示的器官是B________、C__________、D____________

(2)A部位所含的消化酶是______________,C部位所含的消化酶是_____________

(3)曲线X和Y各表示何种物质的消化过程?X______________,Y_______________

(4)淀粉开始被消化的部位是________,蛋白质开始被消化的部位是________,脂肪开始被消化的部位是__________。(填标号)

(5)在D部位三条曲线都大幅下降的原因是什么?______________________________

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